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A、B、C、D、E均为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示:(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分生成物及反应条件己略去),已知B、C的组成元素相同,D为一种常见的盐.
填空:
(1)C的化学式为:
 

(2)写出D→E的化学反应方程式:
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据A能转化生成B和C,B、C的组成元素相同,则A可能为碳,生成的B和C为一氧化碳或二氧化碳,D为一种常见的盐,C能转化生成D,则C为二氧化碳,B为一氧化碳,D可能为碳酸钠,碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙,碳酸钙能分解反应生成二氧化碳进行分析.
解答:解:A能转化生成B和C,B、C的组成元素相同,则A可能为碳,生成的B和C为一氧化碳或二氧化碳,D为一种常见的盐,C能转化生成D,则C为二氧化碳,B为一氧化碳,D可能为碳酸钠,碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙,碳酸钙能分解反应生成二氧化碳,因此:
(1)C为二氧化碳,故填:CO2
(2)D可能为碳酸钠,碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故反应的方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
点评:本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是根据题干叙述,找准解题突破口,直接得出有关物质的化学式,然后根据框图,结合物质的性质,推断得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、稀释浓硫酸时,在量筒中先倒入适量的水,然后缓缓倒入浓硫酸并不断搅拌
B、点燃一氧化碳气体前,应先检验气体的纯度
C、蒸发结晶时,必须水分全部蒸干后再移走酒精灯
D、将氢氧化钠固体直接放在托盘天平左盘的纸上称量

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科目:初中化学 来源: 题型:

“五一”假期,小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究.
Ⅰ、用98%的浓硫酸配制30%、20%的稀硫酸.
小兵打算用100g 98%的浓硫酸,配制20%的稀硫酸,则需要加水的质量为
 

Ⅱ、采用控制变量法设计实验方案,以3min内收集到的氢气体积作为判断依据,具体如下表所示:
实验编号 硫酸的质量分数(均取20mL) 锌的形状(均取1g) 氢气的体积(mL)(均收集3min)
20% 锌粒 31.7
20% 锌片 50.9
30% 锌粒 61.7
30% 锌片 79.9
(1)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是
 

(2)通过上述的实验,可以得出的结论是①硫酸的质量分数越大,反应速率越快,
 

(3)下表是小兵第①组实验的详细数据.
时段(均为1分钟) 第1分钟 第2分钟 第3分钟 第4分钟 第5分钟 第6分钟
H2的体积 3.1mL 16.7mL 11.9mL 9.6mL 7.6mL 6.0mL
小兵与其他同学讨论得出锌与硫酸反应的快慢的变化的原因是:第1分钟反应慢是因为锌粒表面有氧化膜、油污等覆盖,从第2分钟以后,反应逐又渐变慢,因为
 

(4)锌与硫酸反应的快慢可能还与
 
有关.(写一点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

芯片是所有电脑、“智能家电”的核心部件,它是以高纯度的单质硅为材料制成的.用化学方法制得高纯硅的反应原理为:
①SiO2+2C
 高温 
.
 
Si+2CO;    ②Si+2Cl2
  △  
.
 
SiCl4;    ③SiCl4+2H2
  △  
.
 
Si+4HCl.
请回答:
(1)上述反应中属于置换反应的是
 
(填序号).
(2)SiCl4中硅元素的化合价是
 

(3)硅烷(SiH4)和甲烷一样,是一种无色无味的可燃性气体.写出硅烷在空气中燃烧的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用如图所示装置来验证二氧化碳气体的性质并证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,回答下列问题
(1)加入试剂的顺序是
 

(2)气球的变化是
 

(3)装置中发生的化学反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从H、O、C、N、K、Ca六种元素中,选出适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式.
(1)饮料中的一种酸是
 

(2)一种微溶于水的碱是
 

(3)农业生产中用作复合肥的盐是
 

(4)膨化食品常采用充气包装,充入的单质气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据你对化学的理解,回答下列问题.
(1)金属材料在生产和生活中有着广泛的应用,列举你熟悉的一种金属
 
,并指出它的一种用途
 

(2)例举生活中一种物理变化和化学变化.物理变化
 
,化学变化
 

(3)人类需要的大部分能量来自于化学反应.如燃料的燃烧等.例举一个生产或生活中利用燃烧反应获取能量的例子:
 

(4)我们可以通过调控化学反应的速率提高生产效率.请举一个能加快化学反应速率的例子
 

(5)根据人类需要的六大类营养素,我们可以科学地设计自己的营养食谱.为自己设计一道午餐食谱
 
,指出其中含有的营养素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

由氢气和氧气组成的混合气体共30g,在密闭容器中点燃生成了27g水,那么原混合气体中氢气和氧气的质量比可能是①
 
 
(只写答案)

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科目:初中化学 来源: 题型:

小东按如图所示配方自制一瓶果汁汽水.请回答:
(1)蔗糖(C12H22O11)属于
 
(填“有机物”或“无机物”)
(2)该配方中能为人体提供维生素的物质是
 
;含量最多且是人体重要营养素之一的物质是
 
;下列能为人体提供能量的物质是
 
(填序号)
A.蔗糖      B.水     C.小苏打      D,果汁
(3)汽水中的气体是柠檬酸(注:属于酸类物质中的一种)与配方中的
 
(填名称)反应生成的,人体胃液中的酸可与该成分反应,其化学方程式是
 

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