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    下列食品、调味品的制作过程中，主要发生物理变化的是

    A. 水果榨果汁 B. 黄豆酿酱油 C. 糯米酿甜酒 D. 鲜奶制酸奶

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    科目：初中化学 来源：安徽省阜阳市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列关于O2的说法不科学的是

    A.常用带火星的木条来检验空气中的O2

    B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

    C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2

    D．加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    自然界中存在许多循环过程。

    （1）自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方（如图所示），形成循环。水蒸发过程中，从微观角度分析，发生变化的是______（填字母序号）。

    A. 分子大小   B. 分子间距离  C. 分子种类

    （2）氧循环也是自然界中的一种循环。空气中氧气的体积分数约为________。

    （3）下列过程中，能产生氧气的有______（填字母序号）。

    A. 煤炭燃烧  

    B. 植物的光合作用   

    C. 人的呼吸作用

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列物质由原子直接构成的是

    A. 氧气 B. 水 C. 空气 D. 铁

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列有关实验现象的描述中，正确的是

    A. 水通电生成了氢气和氧气

    B. 碳在氧气中燃烧时，发出白光，生成二氧化碳气体

    C. 氢气在空气中燃烧时，发出淡蓝色火焰

    D. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题

    49中学化学兴趣小组对一瓶敞开的氢氧化钠样品展开探究，请你参与其中：

    （已知信息）通过前面的学习我们知道烧碱固体易（1）_____，因此可用作某些气体的干燥剂；同时还会发生化学反应 （2）____________（用化学方程式表示）而变质。

    （活动与探究）

    小组同学很想知道此瓶敞开的氢氧化钠样品成分(不考虑碳酸氢钠)，取此烧碱样品适量放入烧杯中，用蒸馏水配成溶液，进行下面实验。

    （实验探究1）小四同学取上述溶液于试管中，向其中加入酚酞试液，观察到酚酞试液变红色。得出氢氧化钠样品已变质。你认为小四同学的结论（3）__________（填“是”或“不”）正确。

    （实验探究2）小十同学取上述溶液于试管中，向其中加入少量氯化钙溶液，观察到出现白色沉淀，向上层清液中滴加酚酞试液，酚酞试液变红色。得出结论：氢氧化钠样品已部分变质，样品成分为碳酸钠、氢氧化钠。

    （反思与评价）请评价小十同学由自己的现象得出的结论：（4）___________。

    （实验探究3）开始滴加稀盐酸时无明显变化，此时溶液中的阴离子有（5）______（填离子符号），继续滴加稀盐酸一段时间后，才有气泡产生 。根据现象，小组同学推断出样品的成分。

    （总结归纳）通过上述探究过程，小组同学反思，在鉴别物质的成分时，为避免产生干扰，要注意鉴别的先后顺序、反应的先后顺序、及所加试剂只能与所验证的物质反应有明显的实验现象，同时还要考虑所加试剂的（6）___________。

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    在氧化镁和碳酸镁的混合物6.2g，加入100g质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应，则加入稀盐酸后生成气体的质量为（ ）

    A. 2.2 B. 1.1 C. 4.4 D. 3.3

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    科目：初中化学 来源：北京市2017-2018学年八年级上学期10月月考化学试卷 题型：科学探究题

    根据下图所示装置回答问题：

    (1)仪器b的名称为________。

    (2)若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是：________(填序号)；发生反应的文字表达式为________。向选用的发生装置中装入高锰酸钾时，除图中仪器外，还涉及到的实验仪器是________(填序号)。

    A．镊子 B.药匙 C.滴管 D.细口瓶 E.广口瓶

    (3)若用C装置收集氧气，依据氧气的性质是：________；当观察到导管口气泡________地放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶中，可收集到较纯的氧气。

    (4)若用D装置采用排空气法收集氧气时，依据氧气的性质是：________；氧气从________(填“e”或“f”)口通入；检验氧气己收集满的操作是________。

    (5)某同学利用C装置收集了三瓶氧气，接着做氧气性质实验。

    （资料）

    二氧化硫与氢氧化钠溶液反应，生成亚硫酸钠，亚硫酸钠溶于水。

    i.“木炭在氧气中燃烧”的装置如图1所示，观察到的实验现象是：“剧烈燃烧，____，放出大量的热”。

    ii.“铁丝在氧气中燃烧”的装置如图2所示，回答表格中的问题。

    实验步骤

    待火柴快燃尽时，再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。

    实验现象

    铁丝剧烈燃烧，________，放出大量热。

    实验结论

    该反应的文字表达式是________。

    iii.“硫在氧气中燃烧”的装置如图3所示。反应现象是“剧烈燃烧，________，放出大量的热”；集气瓶中加入的液体可能是________，其目的为________。

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    科目：初中化学 来源：江西省新余市、二中、三中2019届九年级上学期联考化学试卷 题型：单选题

    在A+3B==2C+2D的反应中，14gA完全反应生成44gC和18gD，若A的相对分子质量为28， 则B的相对分子质量是

    A. 16 B. 32 C. 64 D. 96

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