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如图是某厂生产的加钙食盐包装标签上的部分文字说明,请仔细阅读并计算:

为了测定此食盐中的钙元素含量,取10g这种食盐溶于水,加入足量的稀盐酸,生成0.132g二氧化碳,请计算此加钙食盐中碳酸钙的质量分数.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届江苏省无锡市璜塘、峭岐九年级上学期12月联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

除杂

(1)要除去CO气体中混有的少量CO2,反应的化学方程式____________________

(2)要除去CO2气体中混有的少量CO,反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源:2016届山东省汶上县九年级上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示汶上县城居民家用燃料使用的发展历程(括号内表示燃料的主要成分),下列说法错误的是

A. 煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素,煤是清洁燃料

B. 液化石油气是石油化工的一种产品

C. 家用燃料燃烧时均放出热量

D. 煤、石油、天然气都是化石燃料

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级上学期阶段检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

下图是配制溶质质量分数为20%的氯化钠溶液的实验操作示意图:

(1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序

(2)配制溶液图③中,玻璃棒的作用是

(3)称量氯化钠时,若托盘天平操作如图⑤所示,游码标尺示数见图,则实际称取的氯化钠质量为 g

(4)该实验原计划需要水的体积为 ml

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科目:初中化学 来源:2016届黑龙江哈尔滨市道外区九年级上学期期末调研化学试卷(解析版) 题型:填空题

物质之间既相互联系,又存在规律,这是我们学好化学的一种基本方法。

(1)请你仿照下表中的示例,找出C2H6(乙烷)、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)三种气体之间的存在的另外一个规律,并排列出顺序,将答案填在下表中的空格内。

规律

排列顺序

示例:标准状况下,密度由大到小

C2H6、C2H2、C2H4

________________________________

_________________________________

(2)有机物的分类和命名规律性特别强。例如,按一个分子中含碳原子个数的不同,名称上则依次带有甲、乙、丙、丁…,请你对比分析下表信息,填写其中两处空白:

一个分子中含碳原子的个数

1

2

3

4

烷烃类:通式为CnH2n+2

CH4

C2H6

________

C4H10

名称:“某”烷

甲烷

乙烷

丙烷

丁烷

烯烃类:通式为_________

C2H4

C3H6

C4H8

名称:“某”烯

乙烯

丙烯

丁烯

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科目:初中化学 来源:2016届甘肃省陇南市九年级上学期期末模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是

A.分别测定它们的密度

B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中

C.观察颜色并闻它们的气味

D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中

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科目:初中化学 来源:2016届广东省九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应,右图装置可用于气体的收集、 检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是

A.气体从b端通入,收集氧气

B.瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳

C.瓶内装有氢氧化钠溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳

D.在a端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

根据所学的知识并结合下列仪器,回答有关问题:

(1)写出仪器的名称B ,C

(2)实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气,完成这个实验除选用A、D、E、F,I外,还需增加的仪器是 ,反应的化学方程式为

(3)实验室用 为原料(填两种原料名称)来制取二氧化碳,组装一套发生装置所需的仪器 (填字母)。

(4)实验室还用Zn和稀H2SO4来制取氢气,反应的化学方程式为

(5)某同学制作的微型实验装置(夹持仪器略)。甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为:

①则X是 (填化学式);

②实验开始时先要点燃A处酒精灯一段时间后,再点燃B处酒精的目的是

③此实验装置的主要优点是

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科目:初中化学 来源:2016届重庆市片区教研共同体九年级上学期半期考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

已知葡萄糖的化学式为C6(H2O)6,以下关于它的描述正确的是

A.葡萄糖中含有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子

B.葡萄糖分子是由6个碳原子和6个水分子构成的

C.葡萄糖分子由6个碳元素、12个氢元素、6个氧元素构成

D.葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成

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