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    通过一年的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．
    如：A．电解水；B．分离空气；C．加热高锰酸钾；D．分解过氧化氢；E．
     

    （1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
    （2）若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气：则发生反应的化学方程式：
     
    ．写出标号仪器的名称①
     
    试管②
     
    ；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是
     
    ，造成试管破裂，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是
     
    ．
    （3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2，要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是
     
     
    （选填“甲”或“乙”）；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是
     
    ，气体应从
     
    端导入．
    考点：氧气的制取装置,气体的干燥（除水）,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）根据制取氧气的方法进行解答；
    （2）根据反应物、反应条件、生成物写出反应的方程式；以及常见仪器的名称以及氧气制取的注意事项进行解答；
    （3）根据注射器可控制注入双氧水的速度，即可控制反应速率使气流产生的平稳；浓硫酸具有吸水性，能够干燥氧气．
    解答：解：（1）另一种制取氧气的方法为加热氯酸钾和二氧化锰混合物；
    （2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式是2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；仪器的名称：①试管；②集气瓶；为防止水倒流入试管，引起试管的炸裂，实验结束，停止加热时要先把导管移出水面；试管口没有放一团棉花，加热过程中高锰酸钾颗粒进入水中，使水槽中的水变成了浅紫色．
    （3）用乙装置分解过氧化氢时，反应速率由快到慢；用甲装置分解过氧化氢时，过氧化氢溶液可以由注射器均匀地加入，反应速率变化不大，能够得到平稳的氧气流；浓硫酸能够吸收氧气中的水蒸气，可以干燥氧气，此时从a端通入丙中，能得到干燥氧气．
    故答案为：（1）加热氯酸钾和二氧化锰混合物；
    （2）2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；试管；集气瓶；防止水倒流入试管，引起试管的炸裂；试管口没有放一团棉花，加热过程中高锰酸钾颗粒进入水中；
    （3）甲；浓硫酸；a．
    点评：主要考查了氧气的制取方法和收集方式．常见的共有5种制取方法：A．电解水，B．分离空气，C．加热高锰酸钾，D．分解过氧化氢，E． 加热氯酸钾和二氧化锰混合．收集氧气一般采用向上排空气法和排水法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧．如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图：

    请对该实验进行分析并回答下列问题：
    （1）图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，原因是
     
    ．
    （2）图④中发生反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图示回答下列问题

    （1）仪器a的名称是
     

    （2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置与收集装置组合是
     
    （填字母）
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
     
    ，用装置A、C制取收集完氧气时，应进行的操作是
     
    ，用带火星的木条检验氧气时，可观察到的现象是
     
    ．
    （4）用B、E、F可制取并收集氢气，气体应从F中的
     
    （填“c”或“d”）端通入再到E，制取氢气方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是
     
    ，能直接加热的是
     
    （填序号）．
        A．试管    B．烧杯    C．燃烧匙    D．蒸发皿    E．锥形瓶    F．圆底烧瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我市拥有丰富的海洋资源，开发利用这些宝贵的资源有力地促进了我市经济的发展．海水的成份主要含有NaCl、MgCl2、Na2SO4、CaCl2等物质，经过蒸发结晶得粗盐，剩余的液体为母液．图中操作1为蒸发结晶，操作2为过滤，试剂A是一种改良酸性土壤常用的碱．如图所示以海水为原料可获得许多化工产品：

    （1）工业生产中在母液中添加试剂A的化学式为
     

    （2）在实验室中进行过滤时，所需要的玻璃仪器有烧杯、
     
    和玻璃棒，其中，玻璃棒的作用是
     

    （3）步骤②发生反应的化学方程式是
     

    （4）步骤④发生的反应为置换反应（类似于金属与盐溶液之间的反应），试写出该反应的化学方程式
     
    ，此反应能够发生是因为Cl2的活动性比Br2的
     
    （选填“强”或“弱”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活息息相关．
    现有氦气、氧气、甲烷、二氧化碳、二氧化硫、食盐，请用化学式按要求填空：
    ①供人呼吸的气体是
     
    ；②促进光合作用的气体是
     
    ；
    ③会引起酸雨的气体是
     
    ；④天然气的主要成分是
     
    ；
    ⑤医疗上常用0.9%生理盐水给病人补充体液．生理盐水中溶质是
     
    ；
    ⑥充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是
     
    ；
    ⑦如图下列物质的用途中，利用了石墨导电性的是
     
    （填编号，下同）；利用了金刚石硬度大的是
     
    ；利用了石墨质软，划过留下痕迹的是
     
    ．
        
    ⑧二氧化碳是可以利用的重要资源．如在一定条件下可以制造金刚石：3CO2+4Na
    一定条件
    C（金刚石）+2Na2CO3．
    反应中属于非金属单质的是
     
    ．由游离态变为化合态的是
     
    元素．
    ⑨乙醇俗称酒精（化学式：C2H5OH）是一种重要的工业原料．乙醇由
     
    种元素组成，碳、氢元素的物质的量之比为
     
    ；乙醇的摩尔质量是
     
    ，碳元素的质量分数为
     
    ；3.01×1024个乙醇分子的物质的量是
     
    mol，9.2g乙醇中含
     
    个乙醇分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质在生产、生活中的应用与其性质不对应的是（　　）
    A、灭火器灭火----CO2与H2O反应
    B、作高能燃料----H2的可燃性
    C、裁玻璃刀----金刚石硬度大
    D、干电池的电极----石墨的导电性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    吸烟有害健康，中学生更不应该吸烟，认识安全图标是必要的，“禁止吸烟”的图标是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学设计了如图三个实验装置，回答问题：

    （1）A实验中将两种溶液混合时发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）B实验不能验证质量守恒定律的原因是
     
    ．
    （3）C实验中的现象是
     
    ．

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