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    2．区分下列各组物质的方法正确的是（　　）
      选项    需区分的物质    方法
        A   实验室区分水和酒精品尝
        B    氧气和氮气带火星的木条
        C    食盐和糖  观察颜色
        D    空气和二氧化碳 闻气味
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据在实验室不能品尝任何药品的味道进行分析；
    B、根据氧气有助燃性进行分析；
    C、根据食盐和白糖都是白色晶体进行分析；
    D、根据二氧化碳和空气都是无色无味的气体进行分析．

    解答 解：A、在实验室不能品尝任何药品的味道，故A错误；
    B、取样品，用带火星的木条的木条检验，木条复燃的是氧气，木条熄灭的是氮气，现象不同，可以鉴别，故B正确；
    C、食盐和白糖都是白色晶体，观察颜色的方法不能鉴别，故C错误；
    D、二氧化碳和空气都是无色无味的气体，闻气味的方法不能鉴别，故D错误．
    故选：B．

    点评 在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．分别用仪器名称填空：

    （1）请写出仪器名称①酒精灯⑥量筒⑦试管夹；
    （2）吸取和滴加少量液体时用胶头滴管，加热时需垫上石棉网的是烧杯；
    （3）清洗试管需要用试管刷，需用坩埚钳夹持镁带于酒精灯上燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是（　　）
    实验目的操作和现象实验结论
    A检验天然气中
    是否含有氢气    		在空气中点燃，产生淡蓝色的火焰，将冷而干燥的烧杯罩在其火焰上，烧杯内壁凝聚有水雾天然气中一定含有氢气
    B检验煤气中是
    否含有碳元素    		在空气中点燃，产生淡蓝色的火焰，将内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在其火焰上，石灰水变浑浊该气体中一定含有碳元素
    C除去KCl中
    少量的K2CO3    		滴加稀盐酸至无气泡产生K2CO3已除尽
    D检验氮气中
    是否含有CO2    		将燃着的木条插入气体中，木条立即熄灭氮气中一定含有二氧化碳
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．在化合物A2B3中，A与B两种元素的质量比为7：3，则A与B的相对原子质量之比为7：2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．根据下列装置图回答问题．

    （1）加热高锰酸钾制取氧气，用A作为发生装置，收集氧气用C或E装置．
    用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用B作为发生装置．
    （2）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积（装置选用A、F、G）
    ①写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    ②若各装置的连接顺序是：a→b→c→d，F装置内导管（“b”或“c”）该怎样延伸？请画出．
    ③根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值．如果实际测得氧气的体积大于理论值（水的体积测量准确），你认为原因是待冷却到室温再读数．
    ④若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）
    （4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用A装置，收集氨气最好用D装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．为了测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，某化学小组称取一定质量的纯碱样品，加入足量的稀盐酸完全反应后，过滤，称量所得滤液的质量（该样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应），实验结果如下表：
     反应前 反应后
     纯碱样品 足量稀盐酸 称得滤液的质量
     11.0g 100.0g 106.2g
    计算：该纯碱样品中碳酸钠的质量分数，写出必要的计算过程．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．在硝酸银、硝酸钠和硝酸铜的混合溶液中，加入一定量的铁粉充分反应后，过滤、洗涤，将滤渣放入盐酸中无气泡产生，滤液中一定存在的金属离子是（　　）
    A．Cu2+、Ag+、Fe2+和Na+B．Cu2+、Fe2+和Na+
    C．Fe2+和Na+D．只有Na+

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．下列实验设计合理的是A
    选项实验目的实验设计
    A鉴别稀盐酸和稀硫酸取样后，分别滴加氯化钡溶液后震荡
    B鉴别氧气和二氧化碳收集后，分别闻气味
    C鉴别木炭粉和氧化铜粉取样后，混合均匀，高温加热
    D鉴别腈纶毛线和羊毛线取样后，分别灼烧，闻气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法合理的是（　　）
    A．电脑着火，应立即用水浇灭
    B．各种化学肥料（化肥）中均含有氮元素
    C．炒菜时油锅不慎着火，迅速盖上锅盖
    D．图书、档案失火，用水基型灭火器扑灭

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