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    用I2O5可以测定空气受污染的程度，发生化学反应的化学方程式为：I2O5+5CO═I2+5CO2．根据生成CO2的多少，可以判断CO的含量．关于这个反应，下列说法正确的是（　　）
    A、参加反应的I2O5的质量等于生成物I2的质量
    B、反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同
    C、参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成的 I2和CO2的质量比
    D、参加反应的I2O5中的氧原子总数等于生成物CO2中的氧原子总数
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据质量守恒定律的含义进行解答，质量守恒定律是指参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和，化学反应前后元素的种类和质量不变．
    解答：解：
    A、根据质量守恒定律可以知道，反应物为I2O5和CO，而生成物为I2和CO2，所以参加反应的I2O5的质量和CO的质量总和等于生成I2的质量和CO2的质量总和，故A错误；
    B、根据质量守恒定律可以知道，化学反应前后元素的种类不变，所以反应物中所含元素种类与生成物中所含元素种类相同，故正确；
    C、参加反应的I2O5的质量和CO的质量总和等于生成I2的质量和CO2的质量总和，而不是I2O5和CO的质量比等于生成的I2和CO2的质量比，故错误；
    D、化学反应前后原子的种类和数目不变，所以参加反应的各物质中氧原子总数等于生成的CO2中的氧原子总数，故错误．
    故选：B．
    点评：在解此类题时，首先分析题中的反应原理，然后利用质量守恒定律的相关知识进行分析解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质俗名和化学式的对应正确的是（　　）
    A、烧碱 NaOH
    B、火碱Na2CO3
    C、生石灰Ca（OH）2
    D、消石灰 CaO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述中，不正确的是（　　）
    A、草木灰水显碱性
    B、生成盐和水的反应都是中和反应
    C、电解水时加入氢氧化钠可增强导电性
    D、厨房清洁剂中的氢氧化钠能去除铁锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在水蒸发过程中，下列说法正确的是（　　）
    A、水分子不断运动
    B、水分子之间间隔不变
    C、水分子分解成氢原子和氧原子
    D、水分子可以保持水的物理性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题．从化学的角度看，下列说法中正确的是（　　）
    A、常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净且耐用
    B、草木灰的主要成分是碳酸钾，经确认它是一种碱性肥料，因此不能与铵态氮肥混合使用
    C、夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查
    D、日本大地震中核泄漏事件引起人们的反思，要安全可靠地使用核能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验操作练习时，明明同学对长期放置在空气中的氢氧化钠固体中是否含有氢氧化钠产生的兴趣，请你设计实验方案进行探究（包括实验步骤、现象和结论）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体．二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸（H2SO3）．

    （1）试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式：（提示：该反应与碳酸钙和稀盐酸的化学反应原理相似）
     
    ．
    （2）制取二氧化硫时，应选用图1所示的
     
    装置（填代号，下同）；收集二氧化硫气体时，应选用图1所示
     
    的装置．
    （3）上述实验装置中，请你任意挑选两种化学仪器，写出它们的名称：
     
    ，
     
    ．
    （4）二氧化硫气体与硫化氢气体常温下混合反应，生成黄色固体硫（单质）和水．试写出此反应的化学方程式
     
    ．
    （5）二氧化硫气体排放到空气中会污染空气．二氧化硫气体不能被稀硫酸吸收，可被水吸收，用碱液（如NaOH）吸收效果最好．因此，我们应选用图2所示的
     
    洗气装置（想想：填A、B还是C呢？），在洗气时，二氧化硫气体应从该装置的
     
    端通入（是填a，还是填b呢？）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行，请回答下列问题：
    （1）配制100g10%的氯化钠溶液时，需要氯化钠
     
    g，水
     
    mL
    （2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应
     
    ．
    A．增加适量氯化钠固体
    B．减少适量氯化钠固体
    C．添加砝码
    D．调节平衡螺母
    （3）称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g砝码，则天平上的游码位置应是下图中的
     
    （填字母）

    （4）下列仪器中，量取水时需要用到d和
     
    （填序号），溶解时需要用到e和
     
    （填序号）
    a．烧杯  b．10mL量筒  c．100mL量筒  d．滴管  e．玻璃棒   f．药匙蒸发皿
    将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是
     
    ．
    （5）用量筒量取水时仰视读数，则配制的溶液中溶质质量分数
     

    A．大于10%                              B．小于10%
    C．等于10%                              D．无法确定．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧元素在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化．请回答以下问题：
    （1）在地壳中存在氧元素的物质有二氧化硅、碳酸钙等，而在空气中存在氧元素的化合物有
     
    （至少写出2种）等．地壳中含量排第二的金属元素与人体内含量最多的元素组成的化合物的化学式是（写3个）
     
    ．
    （2）以下为自然界中发生的一些变化：①金属锈蚀②化石燃料燃烧③陆地、水生植物的光合作用④人与动物呼吸．从①～④中选择序号填空，其中产生氧气的有
     
    ，消耗氧气的有
     
    ．
    （3）下列说法中正确的是
     
    （填字母标号）．
    a．氧气并不是百利而无一害；b．氧元素在自然界中既有单质，又有化合物；c．含有氧元素的物质在化学反应中均是氧化剂；d．任何情况下呼吸纯氧均有益于人体健康．

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