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    11．实验室可选择下列装置来制取气体．

    （1）请选择一组装置来制取二氧化碳，并写出制取该气体的化学方程式．
    （2）若选用装置F用排空气法来收集氧气，怎样检验该装置中气体收集满了？

    分析 （1）根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，药品是碳酸钙和盐酸进行分析；
    （2）根据氧气密度比空气大，氧气有助燃性进行分析．

    解答 解：（1）实验室制取二氧化碳的反应物是碳酸钙和稀盐酸，生成物是氯化钙、水、二氧化碳，用观察法配平即可；反应物的状态是固体和液体，不需要加热，收集方法的选择是根据：难溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集；由于二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，所以用向上排空气法收集，所以选择装置BC来制取二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    （2）氧气密度比空气大，氧气有助燃性，所以选用装置F用排空气法来收集氧气，氧气应从a端通入，验满的方法是：将带火星的木条放在b管口，木条复燃，证明集满．
    故答案为：（1）BC，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    （2）将带火星的木条放在b管口，木条复燃，证明集满．

    点评 反应物的状态是固体和液体，不需要加热，如果固体与固体反应制取气体需要加热，收集方法的选择是根据：难溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．把固体药品放在天平的右盘上称量
    B．用酒精灯的外焰给物质加热
    C．用剩的药品应放回原试剂瓶，以免浪费
    D．加热液体药品的体积不超过试管容积的$\frac{3}{4}$

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．进行过滤操作时应选用的一组仪器及用品是（　　）
    A．玻璃棒、滤纸、烧瓶、漏斗、铁架台B．滤纸、烧杯、试管夹、漏斗、玻璃棒
    C．漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸D．烧杯、酒精灯、试管、铁架台、漏斗

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
    A．电解水B．分解过氧化氢  C．加热高锰酸钾D．加热氯酸钾与二氧化锰的混合物
    （1）相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法；其化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑
    （2）若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称  ①试管 ②集气瓶；试管口略微向下倾斜，其理由是为了防止冷凝水倒流，炸裂试管；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是防止冷水倒吸，炸裂试管，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是试管口没有放一团棉花；用排水法收集氧气，集满氧气的现象是集气瓶口有大气泡向外冒出．
    （3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是图2中的甲（选填“甲”或“乙”）；

    （4）用排水法收集氧气，当气泡均匀并连续冒出时，再开始收集；
    （5）要使用图2中装置丙收集氧气，则气体应从a（填a或b）端插入，要使用装置丙用排水法收集氧气，现将瓶中装满水，在将气体从b（填a或b）端插入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．水是生命之源．
    （1）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种无污染净水剂，其中铁的化合价为+6价．
    （2）硬水会给生活带来不便，生活中把硬水软化的方法是加热煮沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．“页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气，被誉为未来能源的“明星”．
    （1）天然气是比较清洁的能源，其主要成分燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）天然气属于不可（填“可”或“不可”）再生能源．为缓解能源危机，人们正积极开发利用新能源，下列属于新能源的是C（填字母序号）．
    A．煤   B．石油   C．氢能
    （3）CH4在空气中燃烧的能量转化形式主要是化学能转化为内能，而CH4-O2燃料电池则是将化学能转化为电能的装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．在如图的装置中，当两种溶液发生反应后，天平不再保持平衡，指针向右偏转，天平不平衡的原因是反应生成的二氧化碳气体放出，若反应物不变，要使天平在反应后仍然保持平衡，你认为对装置的改进措施是把烧杯换成锥形瓶，在锥形瓶瓶口系一个气球．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．有两瓶无色气体，他们分别是二氧化碳和氧气，有多种方法可将他们区别开来．请你模仿示例要求列举两种鉴别方法：
    示例：用细线系住小蚂蚱投入瓶中，窒息而死的是C02，安然无恙的是O2．
    方法1：用燃着的木条伸入瓶中，燃烧更旺的氧气，马上熄灭的二氧化碳．
    方法2：在集气瓶中倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊的是二氧化碳，不变的氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．溶液一定是纯净物．错．（判断对错）

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