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    15．如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中．
    （1）燃烧的是a（填“a”“b”或“c”） 处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是B（填序号）．
    A．温度降低
    B．氧气耗尽
    C．试管内产生了二氧化碳气体
    （2）管口的小气球可以防止P2O5（填化学式） 进入空气，从而使该实验绿色化．

    分析 （1）根据燃烧的条件分析；
    （2）根据磷燃烧生成的五氧化二磷会污染空气，写出化学式．

    解答 解：（1）a处的白磷温度达到了着火点，能与氧气接触，所以能燃烧，由于试管内的氧气的量少，该处燃着的磷会很快熄灭；
    （2）由于磷燃烧生成的五氧化二磷会污染空气，所以管口的小气球可以防止P2O5进入空气，从而使该实验绿色化．
    故答为：（1）a，B；（2）P2O5．

    点评 本题较为简单，了解燃烧的条件和五氧化二磷有毒能污染空气即可回答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017届吉林省长春市九年级模拟化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    以下说法正确的是______

    A.厨房煤气管漏气应关闭阀门并开油烟机排气

    B.生活中常用加热煮沸的方法软化硬水

    C.常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净且耐用

    D.钙、铁、硒、碘属于属于人体所需的微量元素，所以不可多吃含这些元素的营养补剂

    E.喝苏打水可以治疗胃酸过多

    F.可以用燃烧闻气味的方法区别羊毛和丝绵

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．为了探究二氧化碳能否与水反应，现取用三朵紫色石蕊染成的干花（石蕊是一种色素，它遇酸变成红色），进行实验．
    （1）第一朵紫色干花喷上水，紫花（填写关于颜色的现象）不变色；第二朵紫色干花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，紫花不变色；第三朵紫色干花先喷上水，再放入盛二氧化碳的集气瓶中，紫花变红色．
    （2）以上实验现象说明：水（填物质，下同）不能使紫色石蕊变红，二氧化碳也不能使紫色石蕊变红；那么肯定是它们反应生成的新物质碳酸使紫色石蕊变红，该反应的化学方程式是CO2+H2O═H2CO3．
    （3）将第三朵花从花瓶中取出，小心烘烤，现象是红花又变为紫色，该现象说明碳酸受热易分解，化学方程式为H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．20℃时氯化钠的溶解度为36g、试计算：
    ①在20℃时50g 水中加入18 g 氯化钠晶体，溶解后刚好达到饱和状态．此时溶液的质量为68g．
    ②7.2g氯化钠晶体加入到20 g水中刚好配成饱和溶液．此时溶液中溶质的质量分数为26.5%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．能源和环境已经成为人们日益关注的问题．
    （1）目前利用最多的是煤、石油和天然气等化石燃料，煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体，其中SO2（填化学式）溶于水会导致酸雨．
    （2）氢气作为一种清洁燃料没有大规模使用的原因是AB．
    A．氢气的贮存困难  B．获得氢气的成本高  C．制备氢气的原料偏少  D．氢气燃烧的热值不高
    （3）氢气作燃料有无毒、热值高、无污染等优点．在催化剂、光照条件下，水分解得到氢能源，该方法的化学方程式为：2H2O$\frac{\underline{太阳能}}{催化剂}$2H2↑+O2↑．
    （4）为解决化石能源面临枯竭和环保问题而利用了新能源的是AB．
    A．风力发电         B．太阳能飞机     C．海上采油
    （5）奥运会火炬使用的燃料为A物质，纯净物A物质在B物质中充分燃烧，发生反应  A+5B$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3C+4D （微观示意图如表所示）．
    物质ABCD
    分子示意图？
    ①上述化学反应中提供氧，具有氧化性的物质是O2（填化学式）；
    ②A物质所含各元素间的质量比为9：2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

    （1）写出图中仪器a、b的名称：a长颈漏斗，b集气瓶．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．应选择的气体发生装置是B，气体收集装置是D．
    （3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，应选择的发生装置是A； 若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管②（填“①”或“②”） 通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水（硬水），它们都是无色透明的，请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开．（写出实验步骤、现象、结论）
    实验步骤：分别取样，尝味道，鉴别出食盐水和蔗糖水；余下两种水，再分别取样，加入等量肥皂水，振荡
    现象：一种水是甜的，一种水是咸的，另外两种无味的水加入等量肥皂水后，振荡，一种产生较多泡沫，另外一种产生较少泡沫
    结论：甜的是蔗糖水，咸的是食盐水，能和肥皂水产生较多泡沫的是自来水，较少泡沫的是井水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体，治理的方法是在汽车尾气的排气管上装一个催化转化器，在催化剂作用下，一氧化氮和一氧化碳反应生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式是2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列变化中属于化学变化的是（　　）
    A．灯丝通电发光B．光合作用C．车胎爆裂D．玻璃破碎

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