精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

(4分)现有氧气、氮气、空气、二氧化碳四种气体,通过实验鉴别它们(写出实验操作步骤、现象和结论)

将燃着的木条分别伸入四种气体中,木条燃烧得更旺的是氧气,木条燃烧无变化的是空气,木条熄灭的是氮气和二氧化碳;再向使木条熄灭的两种气体中注入澄清的石灰水振荡,变浑浊的是二氧化碳,无变化的是氮气。

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

现有氧气、氮气、空气、二氧化碳四种气体,通过实验鉴别它们(写出实验操作步骤、现象和结论)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(4分)现有氧气、氮气、空气、二氧化碳四种气体,通过实验鉴别它们(写出实验操作步骤、现象和结论)

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2012届山西省介休市九年级上学期期中检测化学试卷 题型:简答题

(4分)现有氧气、氮气、空气、二氧化碳四种气体,通过实验鉴别它们(写出实验操作步骤、现象和结论)

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011-2012学年山西省晋中市介休市义棠中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

现有氧气、氮气、空气、二氧化碳四种气体,通过实验鉴别它们(写出实验操作步骤、现象和结论)

查看答案和解析>>

同步练习册答案