精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
4.某学习小组的同学为了探究二氧化碳性质,设计了以下实验:
如图所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊试液,C杯有高低不同的燃着的蜡烛.回答下列问题:
(1)A处能出现的现象:澄清石灰水变浑浊;发生化学变化的化学方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(2)B处能出现的现象:紫色石蕊溶液变成红色;发生化学变化的化学方程式:CO2+H2O=H2CO3,若将反应后的溶液加热,则可观察到的实验现象是:红色溶液变成紫色.
(3)C处能出现的现象:低的蜡烛先熄灭,高的后熄灭,由此现象你获得的信息是氧化碳可以灭火.

分析 根据图示情况,我们可以得出有关二氧化碳的一些性质和实验的现象,因为A瓶盛有澄清的石灰水,遇到CO2会变浑浊;CO2能溶于水,与其反应生成碳酸,能使紫色石蕊变红,但是碳酸不稳定,受热又会分解,所以颜色又变回紫色;由于二氧化碳不支持燃烧,C处根据二氧化碳的密度的大小和浓度判断那个蜡烛先熄灭.

解答 解:(1)由于二氧化碳能与石灰水反应,生成不溶于水的碳酸钙,故A处能出现的现象:澄清石灰水变浑浊;
(2)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变成红色,故B处能出现的现象:紫色石蕊试液变成红色;碳酸不稳定,在加热的条件下分解生成二氧化碳和水,由于溶液中不存在碳酸,故看到溶液由红色变成紫色;
(3)由于二氧化碳密度比空气大,既不燃烧也不支持燃烧,因此C处能出现的现象是:低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭;由此现象可以得出:二氧化碳可以灭火或二氧化碳密度比空气大,既不燃烧也不支持燃烧的性质.
故正确答案:(1)澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(2)紫色石蕊溶液变成红色;CO2+H2O=H2CO3;红色溶液变成紫色
(3)低的蜡烛先熄灭,高的后熄灭;二氧化碳可以灭火.

点评 本题考查学生对二氧化碳化学性质的掌握情况,只要熟练掌握二氧化碳的化学性质,便能准确描述实验现象.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.如图是元素周期表中铝元素的示意图,据此你能获取的信息是:
(1)铝元素的原子序数为13;
(2)铝元素的元素符号为Al;
(3)铝元素的相对原子质量为26.98;
(4)铝元素属于金属元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.现有A、B、C、D、E五种实验装置图(如图1所示),根据装置图回答下列问题

①写出下列仪器的名称:a酒精灯、b试管、c铁架台.
②实验室制取氧气的药品有高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢和二氧化锰.用过氧化氢制氧气时,二氧化锰起催化作用③用高锰酸钾制氧气时,发生装置选A(填序号,下同)原因是反应物是固体,反应条件需加热,用过氧化氢制氧气时,发生装置选B,原因是反应物是固体和液体,反应条件不需加热.
④收集氧气可选C,原因是氧气不易溶于水.还可选E原因是氧气密度比空气大
⑤用高锰酸钾制氧气时的步骤有:a.停止加热b.加热c.检查、装置的气密性.d.装药品,组装仪器,固定在铁夹台上e.收集气体,其正确的操作顺序是cdbea.
⑥加热高锰酸钾时,试管口放棉花的目的是防止高锰酸钾随气流进入导气管
⑦某同学用排水法收集到的气呈红棕色,其原因是试管口没放棉花.
⑧用派水法收集氧气时,待管口均匀、连续气泡时再收集.收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上.
⑨检验氧气的方法是燃着的木条伸入集气瓶,木条燃烧的更旺,说明是氧气.
⑩验满的方法是带火星木条放在集气瓶口,木条复燃,证明是氧气
⑪停止加热时先将导管移出水槽,再熄灭酒精灯,原因是防止水倒流入试管将试管炸裂
⑫指出图2中的错误,并改正.
错误试管口向上倾斜
改正应试管口低于试管底
⑬写出用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取氧气的化学方程式.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑..

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.能源、资源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关.
(1)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的水和氧气发生化学反应的过程.
(2)铁钉浸入硫酸铜溶液中,发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,反应后溶液的质量会减小(选填“增大”、“减小”或““不变”)
(3)某工厂的废液中含有硝酸银和硝酸铜,为回收资源和防止污染,向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤液中加入少量的稀盐酸,无沉淀产生.下列说法在的是A(选填字母)
A.滤渣中一定含有银,可能含有铜
B.滤渣中一定含有银和铜,一定没有铁
C.滤渣中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银
D.滤液中运动含有硝酸亚铁,运动没有硝酸铜.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质中,含有氧分子的是(  )
A.2B.2OC.CO 2D.SO 2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.某学生想通过如图装置,测定植物的种子(如黄豆)在萌发过程中是否产生二氧化碳气体.

试回答下列问题:
(1)A瓶中NaOH溶液的作用是除去空气中的CO2气体,排除空气中的CO2对实验的干扰.
(2)B瓶中澄清石灰水的作用是检验CO2气体是否已除净.
(3)如果黄豆在萌发过程中产生了二氧化碳,则观察到的现象是D瓶中的澄清石灰水变浑浊.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.某学生设计了下面制取少量一氧化碳的实验装置,按装置图及实验要求回答问题

(1)写出图中各标号仪器的名称.
①长颈漏斗,②玻璃管,③锥形瓶,④水槽,⑤集气瓶.
(2)指出A、B、C、D各局部装置的作用.
A产生二氧化碳,B生成一氧化碳,C除去二氧化碳,D收集一氧化碳.
(3)C中产生的现象是澄清的石灰水变浑浊.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列做法正确,且所涉及到的化学反应的化学方程式书写正确的是(  )
A.工业上用熟石灰和纯碱制取烧碱:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3+2NaOH
B.用含Mg(OH)2的药物治疗胃酸过多:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
C.不能用铁桶稀释浓盐酸Fe+6HCl=2FeCl+3H2
D.用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.小明和小亮同学在实验室帮老师配制石灰水时,将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是小明认为熟石灰样品已经变质.小亮同学不同意他的判断,你认为小亮同学的理由Ca(OH)2微溶于水.同学们针对该熟石灰样品的成分展开了讨论,请你参与讨论并完成实验报告.
【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2;乙同学猜想是CaCO3;你认为还可能是Ca(OH)2和CaCO3
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:
实验步骤实验现象实验结论
取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤.向滤液中加入适量的无色酚酞溶液;溶液变为红色;
乙的猜想不正确
向滤出固体中加入适量稀盐酸.
固体溶解,有气泡产生.
你的猜想正确
【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因,认识到实验室应密封保存熟石灰.

查看答案和解析>>

同步练习册答案