练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    学习化学常常用到分类的方法．下列物质中与另外三种物质类别不同的一种是（　　）
    A、臭氧B、冰水
    C、二氧化硫D、过氧化氢溶液
    考点：纯净物和混合物的判别
    专题：物质的分类
    分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．臭氧、冰水、二氧化硫都属于纯净物；
    解答：解：A、臭氧、冰水、二氧化硫都属于纯净物，故选项错误；
    B、臭氧、冰水、二氧化硫都属于纯净物，故选项错误；
    C、臭氧、冰水、二氧化硫都属于纯净物，故选项错误；
    D、过氧化氢溶液属于混合物，故选项正确；
    故选D
    点评：本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、空气的主要成分是氮气和氧气
    B、新鲜空气中不含二氧化碳
    C、食品包装中充入氮气以防腐
    D、氧气可用于医疗急救

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A  B  C  D  E  F几种物质，已知A是空气中含量居第二位的物质，B能在A中燃烧，火星四射，生成C，D在燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，E能和A在一定的条件下反应生成F，F能使澄清的石灰水变浑浊．根据上述推断各是什么物质？
    A
     
    B
     
    C
     

    D
     
    E
     
    F
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法你认为错误的是（　　）
    A、化学变化和化学反应是同一个概念
    B、化合反应一定是氧化反应
    C、物质与氧气发生的反应一定是氧化反应
    D、物质的性质决定了的变化，物质的变化反映了物质的性质

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    X、Y、Z为三种金属，X、Y放入稀 H2SO4中均有氢气放出，而Z与稀H2SO4不反应，将X放入Y的硝酸盐溶液中有Y单质析出，则XYZ的活动性由强到弱是（　　）
    A、X、Y、Z
    B、X、Z、Y
    C、Y、X、Z
    D、Z、X、Y

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    《幸运52》你喜欢看吗？现在就请你身临其境、积极参与进来吧，下面请你对所设置问题进行回答：
    （1）这是一种常见仪器，在溶解固体、配制溶液、加热大量液体时都会使用它，它是
     
    ．
    （2）熄灭蜡烛，此时烛芯会冒出一缕白烟，点燃这白烟
     
    （选填“能”或“不能”）燃烧
    （3）铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，这一事实与下列哪一因素关系最密切
     
    ．
    A．铁丝的表面积       B．氧气的浓度  C．燃烧区的温度      D．铁丝的粗细
    （4）它是汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10秒内生成空气中体积分数最大的气体，该气体是
     
    ．
    （5）有下列物质：①洁净的空气；②二氧化碳；③五氧化二磷；④冰水
    ⑤高锰酸钾；⑥氮气；⑦食用醋．其中属于混合物的是
     
    其中属于纯净物的是
     
    （填序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    向量筒内注入水，仰视读数为m毫升，倒出一部分水后，俯视读数为n毫升，则倒出来的水的体积为（　　）
    A、等于（m-n）mL
    B、大于（m-n）mL
    C、小于（m-n）mL
    D、可能大于或小于（m-n）mL

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    取3份等质量的氯酸钾，向其中2份中分别加入少量等质量的高锰酸钾、二氧化锰，分别在某温度下加热至质量不再改变，测定产生氧气的质量，然后将剩余固体溶于足量水中，添加过少量物质的组别中均有相同组成的不溶物．测定结果如下（其中ml＞m2）：
    组别①②③
    加入的物质无高锰酸钾二氧化锰
    产生氧气的质量/g0mlm2
    不溶性物质的质量/g0wlw2
    已知：上述实验前后的固体中只有二氧化锰不溶于水．则下列说法一定正确的是（　　）
    A、残留不溶性物质的质量关系为w1＜w2
    B、2种物质的加入都不利于氯酸钾分解制氧气
    C、不加入其他物质，氯酸钾就不会发生分解反应
    D、高锰酸钾、二氧化锰都是氯酸钾分解制氧气的催化剂

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用如图所示装置，研究氧气的性质以及验证木炭燃烧的产物．
    步骤一：烧杯中盛有澄清石灰水，夹紧止夹，在燃烧匙中放入木炭点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞．
    步骤二：推入适量过氧化氢溶液．
    回答下列问题：
    （1）实验中，推入过氧化氢溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，还可看到
     
    ．由此得出氧气的性质是
     
    ；
    （2）木炭熄灭后冷却一段时间，打开止水夹观察到
     
    ．
    （3）该实验过程中，集气瓶内压强的变化过程是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案