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    “金秋十月，丹桂飘香”．“飘香”这一现象可说明


    1. A.
      分子很大
    2. B.
      分子间有间隙
    3. C.
      分子是运动的
    4. D.
      分子可再分成原子
    C
    分析：运用分子是不断运动的性质解释“金秋十月，丹桂飘香”中“飘香”这一现象解答．
    解答：分子是不断运动的所以才能金秋十月，丹桂飘香，故答案选C．
    点评：一定要熟记分子是不断运动的、分子之间有间隙、分子的质量和体积都很小的性质，并会用这些性质解释一些宏观现象．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是研究物质的，而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界．
    （1）金秋十月，丹桂飘香，我能从分子的角度分析，原因是
    分子在不停运动的
    分子在不停运动的
    ．
    （2）如下图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题：

    反应物中化合物的化学式为
    CH4
    CH4
    ，生成物中各物质的粒子个数比是
    二氧化碳与水分子的个数比是1：2
    二氧化碳与水分子的个数比是1：2
    ，从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是
    在化学变化中，分子可分，原子不可分
    在化学变化中，分子可分，原子不可分
    ．
    （3）元素周期表是我们学习化学的重要工具．如图是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：

    ①我发现其中有一处元素符号不正确，应该改为
    Si
    Si
    ；
    ②地壳中含量最多的元素原子的质子数是
    8
    8
    ，在化学反应中它易
    得到
    得到
    （填“得到”或“失去”）电子；
    ③磷元素在元素周期表中位于第
    三
    三
    周期．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学一门是研究物质组成及其变化规律科学，而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的．
    （1）金秋十月，丹桂飘香，从分子的角度分析其原因是
    分子是在不断的运动的
    分子是在不断的运动的
    ．
    （2）如图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题．

    反应物中化合物的化学式为
    CH4
    CH4
    ，生成物中各物质的粒子个数比是
    1：2
    1：2
    ．从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是
    化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子等
    化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子等
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “金秋十月，丹桂飘香”，这一现象说明了（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作或现象与分子对应的特性不一致的是（　　）
    选项 操作、现象或事实 分子的特性
    A 金秋十月，丹桂飘香 分子在不断运动
    B 水沸腾后壶盖被顶起 分子的大小发生改变
    C 25m3的石油气可装入0.024m3的钢瓶中 分子之间有间隔
    D 电解水可得到氢气和氧气 分子是可以再分的
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金秋十月，丹桂飘香．花香四溢的现象主要是由下列哪种原因引起的（　　）

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