【题目】下列关于合金的说法正确的是
A. 合金中至少含两种金属
B. 合金的硬度一般比各成分金属大
C. 生铁和钢的性能不同主要是因为二者含碳量不同
D. 高炉的尾气可以直接排到空气中去
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】鉴别下列各组物质,括号中所选择的试剂或方法错误的是
A. 汽油和蒸馏水(闻气味) B. O2和N2(带火星的木条)
C. 硬水和软水(过滤) D. 食盐水和双氧水(MnO2)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求写出下列化学符号:
(1)空气中含量最多的气体 ___;
(2)保持氧气化学性质的最小粒子 _____;
(3)酒精灯内的燃料___;
(4)硝酸根离子____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,再想探 究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
[提出问题]氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
[做出猜想]氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂.
(1)[实验验证]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液分解缓慢 | |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铝,然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 |
(2)[得出结论]氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂.该反应的文字表达式是 .
(3)[讨论与反思] 经过讨论,有的同学认为只有上述依据,不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:
实验三:[实验目的]探究
[实验步骤]①准确称量氧化铝(少量)的质量;②完成实验二;③待反应结束,
将实验二试管里的物质进行 , 洗涤,干燥,称量;④对比反应前后氧化铝的质量.
[讨论]如果氧化铝在反应前后质量不变,则说明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂.
(4)但小华认为要证明猜想,上述三个实验还不够,还需要再增加一个探究实验:探究 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的鉴别方法不正确的是
A. 铁片和铜片(看颜色) B. 铁粉和炭粉(用磁铁吸引)
C. 氯化钙溶液和氯化钠溶液(用肥皂水) D. 氮气和二氧化碳(用带火星的小木条)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图装置用于制取某些气体.
(1)填写下列仪器的名称:a:;b: .
(2)若用KMnO4制取氧气,文字表达式为应选择的发生装置是(填序号),不能选用的收集装置是(填序号).
(3)若用B装置来制取氧气可用的试剂是
(4)实验室制取氧气结束时,(a)熄灭酒精灯(b)将导管移出水面.正确的操作顺序是(写序号),这样做的目的是 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com