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    小文在家中利用下物品：试管、烧杯、煤气和煤气炉、托盘天平、筷子、铁钉、食盐、食醋、石灰水、牵牛花汁、水、饮料吸管、胶头滴管、小勺，只利用这些物品不能完成的实验是（    ）
    A．探究人体吸入的空气和呼出的气体中CO2含量的不同
    B．探究牵牛花汁是否可作指示剂
    C．探究加速食盐溶于水的有效方法
    D．探究铁钉锈蚀的条件
    D
    A、探究人体吸入的空气和呼出的气体中CO2含量的不同，利用①⑨（12）即可完成，故A正确；
    B、探究牵牛花汁是否可作指示剂，利用①⑦⑧⑨（13）即可完成，故B正确；
    C、探究加速食盐溶于水的有效方法，利用②⑤⑦（11）（14）即可完成；
    D、探究铁钉锈蚀的条件缺少使铁钉密封的物质，隔绝空气，缺少橡皮塞等物质，故D错误．
    故选D
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如右图所示，是实验室用CO还原氧化铁的装置， 关于该实验，下列说法错误的是
    A．实验时应先给玻璃管加热，后通CO
    B．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成
    C．实验中能观察到玻璃管中红棕色粉末逐渐变成黑色
    D．为了减少空气污染，应增加尾气处理装置

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （8分）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空：

    （1）写出CO还原Fe2O3的化学方程式                           ；
    （2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是                        ；
    （3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是                               ；
    （4）实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是                                         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10分）有位同学设计了下列实验（装置及所用药品如图所示），仔细观察后回答下列问题。

    （1）在给氧化铁加热时，要先通入一氧化碳气体后加热，其目的是                    。请写出上述A  C两个反应的化学方程式是：                 
    （2）在C处看到的现象是                  ，说明反应后有                   生成。
    （3）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是                                   ，
    其优点是                                                      。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某同学右图装置探究铁生锈的条件，一周后，他记录了以下现象和结论。你认为其中有错误的是
    A．铁钉水面处最先生锈
    B．U型管两端液面左低右高
    C．说明铁钉同时于空气和水接触易生锈
    D．若将试管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （2010·辽宁鞍山，23）(8分)某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如下图所示。请回答有关问题：

    (1)为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a→(    )→(    )→(    )。C装置中NaOH的作用是
    (2)实验开始时，应                                (填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”)，目的是                                         。
    (3)实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为                             ，反应方程式为                               。
    (4)除CO外，还有哪些物质可以还原Fe2O3            (请写一物质的化学式)。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （09绥化）我国外交部郑重声明，今年2月25日在法国佳士德拍卖行拍卖的两件文物鼠首和兔首，其所属权为中国。这两件文物均属于我国圆明园流失在国外的精美铜饰品。铜在常温下几乎不和氧气反应，在潮湿的环境中锈蚀速度也比较慢，其主要是和空气中的氧气、二 氧化碳、水蒸气共同作用而生成铜锈。试回答：铜饰品为什么能长久的保存仍然精美如初？ 如果你是收藏者，为防止铜制文物锈蚀应当注意什么？（答两点即可）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    为了验证铁生锈的条件，某校化学兴趣小组的成员进行了如下图所示的实验．十天后，发现B中铁丝慢慢生锈，且水面处铁丝生锈较严重，而A、C中铁丝基本无变化．试根据图中的实验，回答下列问题：
    （1）实验A中的铁丝为什么没有生锈？
    （2）实验C中的铁丝基本无变化的原因是什么？

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    有关资源和能源的说法不正确的是
    A．防止金属锈蚀是保护金属资源的唯一途径
    B．金属资源的储量是有限的，而且不能再生
    C．使用乙醇汽油可以节省石油资源
    D．氢气燃烧产物是水，被认为是最清沽的燃料

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