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    2．工业上用电解饱和食盐水的方法生产烧醎、氢气、氯气等化工产品，其反应原理为：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑，某研究性小组对制得的烧碱样品进行了如下探究：
    【提出问题】烧碱样品中可能含有哪些杂质？
    【猜想】
    猜想一：可能含有碳酸钠．猜想的依据是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）
    猜想二：可能含有氯化钠．猜想的依据是化工生产中，原料往往不能完全转化为产品．
    【实验探究】请帮甲同学完成以下探究实验：
     猜想 实验步骤 实验现象 实验结论
     猜想一 ①取少量烧碱样品于试管中，加水溶解向其中滴加过量稀硝酸 有气泡产生 样品中含有
    Na2CO3
     ②将步骤①中产生的气体通入澄淸的石灰水中 澄清石灰水变浑浊
     猜想二 ③向步骤①所得的溶液中滴加几滴AgNO2溶液 
    产生白色沉淀    		 样品中含有氯化钠
    乙同学为了验证猜想一的实验结论，也向烧碱样品的溶液中滴加了少量稀硝酸，却发现无气泡产生．
    【解释与结论】大家经过分析，发现乙同学所用试剂与中同学相同，却没有看到气泡原因可能是少量的稀硝酸先与样品中的氢氧化钠反应完
    【交流与反思】丙同学提出：“在甲同学做的实验中，稀硝酸也可以用稀盐酸代替．”你认为他的观点不正确（填“正确”或“不正确”）

    分析 二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，因此可能有碳酸钠；向①所得的溶液中逐渐加入稀硝酸至过量，一开始无明显现象，一段时间后产生能使澄清石灰水浑浊的气体，因此样品中含有的杂质是碳酸钠；向②所得的溶液中滴加几滴硝酸银溶液，产生白色沉淀氯化银，说明样品中还含有的杂质是氯化钠；上述实验中稀硝酸不可以用稀盐酸代替，因为盐酸中有氯离子，影响氯化钠中氯离子的检验．

    解答 解：【猜想】二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，因此可能有碳酸钠；
    【实验探究】向①所得的溶液中逐渐加入稀硝酸至过量，一开始无明显现象，一段时间后产生能使澄清石灰水浑浊的气体，因此样品中含有的杂质是碳酸钠；向②所得的溶液中滴加几滴硝酸银溶液，产生白色沉淀氯化银，说明样品中还含有的杂质是氯化钠；
    【解释与结论】少量的稀硝酸先与样品中的氢氧化钠反应，样品中氢氧化钠未反应完之前，稀硝酸不会与碳酸钠反应产生气体；
    【交流与反思】上述实验中稀硝酸不可以用稀盐酸代替，因为盐酸中有氯离子，影响氯化钠中氯离子的检验．
    故答案为：【猜想】2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；产生白色沉淀；
    【解释与结论】少量的稀硝酸先与样品中的氢氧化钠反应完；
    【交流与反思】不正确．

    点评 本考点属于实验探究题，既有物质性质的检验，综合性比较强．本题根据题目提供的信息，结合实验探究的一般步骤和碱的性质等知识来解决，本考点主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．为除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂和操作方法正确的是（　　）
     选项 物质（杂质） 试剂和操作
     A N2（O2） 把混合气体通过灼热的铜网
     B Fe（Zn） 加足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
     C CO2（HCl） 把混合气体通过烧碱溶液
     D NaOH（Na2CO3） 加过量稀盐酸，蒸发
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．小明在实验操作技能考试中抽中的题目是：用固体氢氧化钠配制100g溶质质量分数为2%的NaOH溶液．他的有关做法正确的是（　　）
    A．选择的玻璃仪器有烧杯、托盘天平、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶
    B．将NaOH固体放到滤纸上，用托盘天平称取2.0gNaOH
    C．用100mL量筒量取98.0mL水
    D．用pH试纸测得2%的NaOH溶液的pH=13.6

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．小强同学在做中和反应实验时，向盛有40g10%的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀盐酸，当恰好完全反应时，共滴加了36.5g稀盐酸．
    （1）配制40g10%的氢氧化钠溶液需要水36mL．（ρ水=1.0g/mL）
    （2）求：所加稀盐酸的溶质质量分数（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．市售加碘盐是在食益中加入一定量的碘酸钾（KIO3），KIO3中碘元素的化合价是（　　）
    A．+5B．-1C．+3D．+1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．在实验室制取O2时，取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g，加热至不再产生气体为止，收集到氧气4.8g．试计算：实验前MnO2和KClO3的固体混合物中MnO2的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列对某一主题只是的归纳，均正确的一组是（　　）
    A．生活常识B．物质鉴别
    ①用洗洁精去油污一乳化作用
    ②人体缺钙元素一导致甲状腺肿大    		①食盐与纯碱一品尝味道
    ②硬水与软水-观察颜色区别
    C．安全常识D．“一定”与“不一定”
    ①油锅点燃氢气之前一定要先验纯
    ②进入陌生溶洞前-先做灯火试验    		①有盐和水生成的反应一定是中和反应
    ②含氧元素的物质一定是氧化物
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图是初中化学实验室制取气体的常用装置．

    请回答下列问题：
    （1）某同学用装置A、G制取氧气，其化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，实验结束后要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是防止水槽中的水倒吸到试管，使试管炸裂．
    （2）制取二氧化碳最好选用的发生装置是C，只能用E装置收集CO2气体的原因是CO2的密度比空气大，能溶于水，若要用F装置干燥CO2气体，F中应放入的物质名称是浓硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（　　）
    A．现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低
    B．现象①②说明物质的燃烧需要达到一定程度
    C．现象②说明物质必须是可燃物
    D．现象①③说明物质燃烧需要氧气．

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