某小组在实验室里制取CO2和O2时.用到了下列装置.请回答有关问题: (1)如图中仪器①.②的名称:① ② (2)实验时能用B装置收集CO2和O2.是因为 ,检验CO2是否收集满的操作是将燃着的木条放在口． (3)写出A装置中所发生反应的化学表达式 ,如将A装置改成C装置.通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降．这一改进的主要目的是 , A．制得� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某小组在实验室里制取CO₂和O₂时，用到了下列装置，请回答有关问题：

（1）如图中仪器①、②的名称：①　　 ②　　

（2）实验时能用B装置收集CO₂和O₂，是因为　　；检验CO₂是否收集满的操作是将燃着的木条放在　口　．

（3）写出A装置中所发生反应的化学表达式　　；如将A装置改成C装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降．这一改进的主要目的是　　（选填序号）；

A．制得更纯的CO₂ B．生成更多的CO₂ C．使反应随时发生或停止

（4）D装置制氧气管口放一团棉花的作用是　　，试管口略向下倾斜的原因是　　．

考点：

二氧化碳的实验室制法；制取氧气的操作步骤和注意点；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
专题：	常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
分析：	（1）熟记常见仪器的名称；（2）B装置开口向上放置，适合密度比空气大的气体的收集；故可推断需要收集的气体的密度一定比空气大；二氧化碳是否收满的鉴别方法根据其不燃烧也不支持燃烧的特点即可；（3）正确书写化学方程式，此方程式是复分解反应，但是碳酸不稳定，易分解．装置C与A的不同之处，及C能控制反应的速度．（4）根据实验室制取气体的注意事项进行解答，用高锰酸钾制取氧气时要进行安全操作，如试管口向下倾斜，试管口放一团棉花，实验结束，先撤导管，再熄酒精灯等．
解答：	解：（1）仪器①、②的名称分别为铁架台和集气瓶；（2）由于而氧气、二氧化碳的密度均比空气大；而CO₂和O₂的密度比空气大；鉴别二氧化碳是否收满的方法常用燃着的木条，若火熄灭，则收满；否则，反之．（3）实验室常用CaCO₃和HCl制取CO₂，属于固体液体不加热的反应．而装置C与A的不同之处，C通过加入的HCl的量从而能控制反应的速度．C起到启普发生器的作用．（4）高锰酸钾受热时会放出水蒸气，试管口向下倾斜可防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管；试管口放一团棉花可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．故答案为：（1）①铁架台，②集气瓶．（2）CO₂、O₂ 密度比空气大，不与空气反应；集气瓶口．（3）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O； C．（4）防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管；防止试管口的水回流，引起试管的炸裂．
点评：	此题将所学的氧气、二氧化碳融合在一块，考查了装置的连接和选取．以及实验室制取二氧化碳、氧气的原理．解题的关键是熟知各种气体制取的原理，正确书写化学方程式．

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如₆¹³C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子．下列关于₅₃¹³¹I和₅₃¹²⁷I的说法中错误的是（　　）

	A．	各一个原子相比较，质子数相同
	B．	属于不同种碘原子
	C．	各一个原子相比较，核外电子数相同
	D．	各一个原子相比较，中子数相同