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    如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有（ ）

    ①不能燃烧 ②不能支持燃烧 ③还原性 ④密度比空气大 ⑤密度比空气小

    A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②⑤

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2017届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：选择填充题

    推理是学习化学的一种重要方法，下列推理中，正确的是

    A. 稀有气体原子的结构是相对稳定结构，所以具有相对稳定结构的粒子一定是稀有气体原子

    B. 在化学反应中，一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧，所以一氧化碳和氢气都具有还原性

    C. 由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的

    D. 溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以该溶液的溶质质量分数一定减小

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用--课题1 燃烧与灭火 题型：选择填充题

    下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气的结论的是( )

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--课题3 二氧化碳和一氧化碳同步练习 题型：信息分析题

    一氧化碳的物理性质

    物理性质：一氧化碳是一种______色______味的气体，其密度比空气______，______溶于水。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--课题3 二氧化碳和一氧化碳同步练习 题型：选择填充题

    某班同学在对CO2进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现CO2的功，又可以体现CO2的过的是

    A. CO2可以使人窒息 B. CO2可以作气体肥料

    C. CO2可以产生温室效应 D. 固体CO2可用于人工降雨

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型：简答题

    节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式。

    (1)下列物质都可以用来作为燃料：①煤；②氢气；③石油；④天然气。其中，最清洁的燃料是________(填序号)。

    (2)充分燃烧1 000 g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，下列说法正确的是________。

    A．煤燃烧产生的气体更易导致酸雨

    B．该天然气中不含硫元素

    C．煤燃烧对环境影响较小

    D．煤和天然气的燃烧都有温室气体产生

    (3)硫酸型酸雨的形成主要经过以下两步：①SO2在空气中被粉尘催化氧化得到SO3；②SO3与水化合形成硫酸(硫酸的化学式为H2SO4)。其中反应②的化学方程式为______________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型：简答题

    如图是某大理石雕像分别摄于1908年和1969年的两幅图片，雕像被严重腐蚀的主要原因是什么？

    请就如何解决这一问题提出你的建议。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型：选择填充题

    下列叙述正确的是

    A. 化学反应过程中都会放热

    B. 只有产生燃烧的化学反应才会放热

    C. 化学反应都伴随着能量变化

    D. 能量都是由化学反应产生的

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 课题3 制取氧气 题型：选择填充题

    在试管中加入少量镁和碘反应时，无明显现象，若向其中滴入几滴水，则迅速反应，且反应前后水的质量和化学性质都未改变，则上述反应中水是 (　　)

    A. 反应物 B. 催化剂 C. 生成物 D. 不相干的物质

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