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    7．下列说法或做法正确的是（　　）
    A．将稀硫酸和食盐水混合，两者在溶液中不能共存
    B．将氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合，完全反应后所得溶液质量变大
    C．公路上的积雪可以用食盐来消除
    D．汽车用铅蓄电池中含有盐酸

    分析 A、根据稀硫酸和氯化钠不能反应分析；
    B、根据氢氧化钠和硫酸铜反应没有气体的逸出分析质量变化；
    C、根据食盐可以降低水的凝固点分析；
    D、根据铅蓄电池中含有硫酸分析．

    解答 解：A、稀硫酸和食盐水中的氯化钠不能反应，可以共存，故说法错误；
    B、氢氧化钠和硫酸铜反应没有气体的逸出，故反应前后质量不变，故说法错误；
    C、食盐可以降低水的凝固点，逸出公路上的积雪洒盐可以融化，故说法正确；
    D、铅蓄电池中含有硫酸，故说法错误；
    故选项为：C．

    点评 本题考查了常见酸、碱、盐的性质，难度不大，依据相关的知识分析即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    17．燃烧是生活中一种常见的现象，下列有关燃烧与灭火的说法错误的是（　　）
    A．碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
    B．用扇子扇煤炉火焰，越扇越旺，是因为提供了更充足的氧气
    C．用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点
    D．图书馆内图书着火，立即用泡沫灭火器灭火

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．材料与人类生活密切相关，下列物品的主要成分是由有机合成材料制成的是（　　）
    A．
    全毛羊毛衫    		B．
    塑料盒    		C．
    不锈钢餐具    		D．
    玻璃杯

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．小雪所在的化学学习小组要进行一系列的实验，请结合图帮助他们解决以下问题：
    （1）图中标有①的仪器名称为分液漏斗．
    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母）．
    （3）实验室制取氢气，可选用的收集装置为E或F（填字母）．
    （4）用B、D装置可制取某种能使石灰水变浑浊的气体，制取该气体的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
    （5）已知浓盐酸具有挥发性，易挥发出氯化氢气体．浓盐酸和大理石在B装置中混合剧烈反应，将放出的气体M直接通入澄清石灰水中，石灰水没有变浑浊．据此事实估计，气体M中应含有的成分是HCl、CO2、H2O．
    （6）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时得到氯化钙和水．
    ①该反应的化学方程式是2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑，收集氨气时应选用E装置，把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中，观察到集气瓶内有大量红色液体进入；
    ②根据上述信息总结出氨气的2条性质有：密度比空气小、易溶于水等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．分析下列化学方程式表示的反应，回答有关问题：
    ①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ②Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    ③CaCO3+H2SO4═CaSO4+H2O+CO2↑
    （1）由上述反应可知，碳酸盐与酸反应的规律是都生成盐、水和二氧化碳；
    （2）根据上述规律，写出BaCO3与盐酸反应的化学方程式BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑；
    （3）实验室制备二氧化碳常用稀盐酸而不用稀硫酸，是由于生成的氯化钙、硫酸钙在水中的溶解性不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．为了缓解能源危机，乙醇正逐渐代替化石燃料，化学兴兴趣小组的同学对乙醇燃烧的产物释放只有二氧化碳和水呢？乙醇燃烧是否会污染空气？请你一起參与探探究与分析：将4.6g的乙醇（C2H6O）和8.0g氧气置于一个密闭的容器中引燃，恰好完全反应，将燃烧的产物依次通过如图装置（假设个装置所吸收的物质能完全吸收）
    测得反应前后各物质的质量如表．
    装置中物质AB
    通入前质量/g2020
    通入后质量/g25.424.4
    探究实验及表格数据分析：
    （1）A装置中体现出的浓硫酸的性质是物理性质（填“物理性质”或“化学性质”）
    （2）C装置的作用是吸收空气中的二氧化碳；
    （3）由B装置的后的质量变化可知乙醇燃烧生成CO2的质量为4.4g．
    由A装罝前后的质量变化可知乙醇燃烧生成H2O的质量为5.4g
    【反思与疑问】反应物的总质量为4.6g+8.0g=12.6g，由实验数据得产物的总质量为：5.4g+4.4g=9.8g．
    （4）由质量守桓定律可知，实验中乙醇燃烧的产物还有CO，会污染空气，其质量为2.8；
    【启示】
    （5）可燃物不充分燃烧，既浪费资源又会污染空气．为了减少这种物质的产生，应该采取的合理可行的措施是在足量的氧气或空气中燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．C+O2═CO2B．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
    C．2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$O2↑+2H2↑D．3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列对相应微粒的描述中，不正确的是（　　）
    A．
    非金属元素    		B．
    易形成阴离子    		C．
    带负电荷    		D．
    化学性质稳定

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．（1）下列关于氢氧化钡性质的描述中，不属于碱的共同性质的是C．
    A．能使紫色石蕊溶液变蓝色        B．能与盐酸反应生成水
    C．能与Na2CO3溶液反应生成沉淀     D．能与CO2反应生成水
    （2）碱能表现出一些共同的性质，这是因为碱溶液中都含有OH-（用符号表示）．
    （3）根据图可以看出酸与碱发生中和反应的微观本质是H++OH-═H2O（或氢离子和氢氧化根离子结合生成水）．

    （4）请写出氢氧化钡与下列物质反应的化学方程式：
    ①与CO2反应Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O；②与Na2SO4溶液反应Ba（OH）2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaOH．

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