请根据下面的装置图回答:(1)写出图中标号①的仪器名称:试管,(2)实验室制取氢气时.收集装置可选用D.E．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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19．请根据下面的装置图回答：

（1）写出图中标号①的仪器名称：试管；
（2）实验室制取氢气时，收集装置可选用D、E（填字母）．

分析（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
（2）根据氢气的密度比空气小，难溶于水进行分析．

解答解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是试管；
（2）氢气的密度比空气小，难溶于水，所以收集装置可选用D、E．
故答案为：（1）试管；
（2）D、E．

点评本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

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9．

1998年，科学家成功地合成了具有极强爆炸性、带正电荷的分子碎片“N₅⁺”．氮元素的原子结构示意图如图所示，则一个“N₅⁺”微粒总共含有35个质子．写出氮元素+5价氧化物的化学式N₂O₅．

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10．精盐（NaCl）和纯碱（Na₂CO₃）是两种常见之物．
（1）用化学方法区别这两种固体，可以选择下列哪一种物质？
答：B
A．白酒 B．米醋 C．纯净水 D．酱油
（2）王军同学不慎在精盐中混入了少量纯碱，他想重新得到精盐，设计了以下两个实验方案：
方案一：固体混合物$\stackrel{过量稀硫酸}{→}$溶液$\stackrel{蒸发}{→}$固体
方案二：固体混合物$\stackrel{过量稀盐酸}{→}$溶液$\stackrel{蒸发}{→}$固体
你认为合理的实验方案是方案二．
说明另一方案不合理的理由：因为碳酸钠与稀硫酸反应生成了硫酸钠，引入了新杂质．
（3）假设（2）中固体混合物有53克，加入足量的稀酸充分反应后，生成4.4克，二氧化碳气体，求该固体混合物中氯化钠的质量分数．

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7．下列现象与物质状态变化的联系正确的是（　　）

	A．	冬天从嘴里呼出的“白气”--汽化
	B．	电流过大时，电路中保险丝熔断--熔化
	C．	湿衣服晾干--升华
	D．	硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀--凝固

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14．人呼吸需要氧气．氧气的化学式是（　　）

A．

B．

C．

0₂

D．

0₃

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4．某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：
①取5只250mL集气瓶，向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；
②用分解过氧化氢（H₂O₂）的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1～5号瓶中的水排去；
③将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表．

集气瓶标号	1	2	3	4	5
集气瓶中氧气的体积分数	28.9%	36.8%	44.7%	52.6%	60.5%
带火星木条的状况	微亮	亮	很亮	复燃	复燃

试回答下列问题：
（1）实验室中采用分解过氧化氢（H₂O₂）的方法制取氧气，其反应的化学方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）根据以上实验事实，下列说法中正确的是B（填写相应的字母）．
A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃
C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃．
（3）上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈．请你再举一例，将实验内容和实验现象填写在下表中：