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    对有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A、碳在氧气中燃烧放出白烟
    B、红磷在空气中燃烧产生大量白烟
    C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
    D、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、碳在氧气中燃烧，发出白光，而不是白烟，故选项说法错误．
    B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．
    C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
    D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学取一段纱窗中的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，造成该实验失败的原因可能是（　　）
    A、收集到的氧气量太少或纯度太低
    B、铁丝生锈，实验时未除锈
    C、集气瓶底部没有铺一层细沙
    D、火柴即将燃尽时伸入集气瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在如图的装置中，当两种溶液发生反应后，天平不在保持平衡，指针向右偏转．天平不平衡的原因是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．若反应物不变，要使天平在反应后仍然保持平衡，你认为对装置的改进措施是
     
    ．反应生成的二氧化碳气体放出Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O把烧杯换成锥形瓶，在最新瓶口系一个气球．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学加热氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内，其结果是（　　）
    A、反应速率不变
    B、生成氧气的量增多，反应的速率加快
    C、生成氧气的量不变
    D、生成氧气的量增多，反应速率不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于实验现象的描述，正确的是（　　）
    A、硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰
    B、木炭在空气中燃烧时，发白光，生成了二氧化碳气体
    C、细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
    D、红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．

    （1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、
     
    、吸附和蒸馏等方法可以净化水．
    （2）有些村庄打深井取用地下水，可用
     
    区分地下水是软水还是硬水，生活中常用
     
    的方法来降低水的硬度．
    （3）“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施：
     
    ．
    （4）小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：
    ①取水后加入明矾的作用是
     
    ．
    ②进行过滤操作时，下列做法错误的是
     
    ．
    A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
    C．滤纸的边缘要低于漏斗口       D．液面不要低于滤纸边缘
    ③向滤液中加入活性炭，利用其
     
    性，除去水样中的色素和异味．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人们生活中需要的大多数能量是由化学变化提供的，下列能量主要由化学变化产生的是（　　）
    A、电灯通电发光
    B、水电站利用水力发电
    C、用煤气煮饭
    D、用太阳能热水器烧水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知SO4为-2价，则FeSO4中铁元素的化合价为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下常见化肥中，属于复合肥的是（　　）
    A、氨水NH3?H2O
    B、硝酸钾KNO3
    C、硫酸钾K2SO4
    D、过磷酸钙[磷酸二氢钙Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物]

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