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    17．下列有关说法错误的是（　　）
    A．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
    B．经回火处理后的钢针可以用来制作鱼钩
    C．洗洁精具有乳化作用，能去除餐具上的油污
    D．合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小

    分析 A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析；
    B、根据钢针回火处理后硬度会变大分析判断；
    C、根据洗洁精具有乳化作用进行分析；
    D、根据合金的性质进行分析判断．

    解答 解：A、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成刺激性气味的气体，故说法正确；
    B、钢针回火处理后硬度会变大，所以不易弯曲，可以用来制作鱼钩，故说法正确；
    C、洗洁精具有乳化作用，能使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚成大的油珠，能去除餐具上的油污，故说法正确；
    D、合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度大，故选项说法错误．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、乳化作用以及合金的性质等是正确解答的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．对下列相关事实，用微观粒子的知识解释正确的是（　　）
    选项事  实解  释
    A     红墨水滴入水中扩散    说明分子是红色的
    B     嗅到丁香花散发的香味    说明分子在不断运动
    C     粉笔可以折断    说明构成粉笔分子可以再分
    D     气体可以被压缩    说明分子的体积可以减小
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列分类中正确的是（　　）
    A．有机物：甲烷、乙醇、葡萄糖
    B．复合肥料：尿素[CO（NH2）2]、硝酸钾、磷酸氢二铵
    C．营养素：无机盐、纤维、水
    D．有机合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．下面是石建和俞悦同学在实验技能竞赛中抽到的一道试题，三瓶失去标签的溶液，分别是酸（初中常见的酸）、氢氧化钡溶液和碳酸钾溶液．作为他们的参赛伙伴，请你和他们共同完成以下探究：
    【提出问题】三种溶液中的溶质分别是什么？
    【制定计划】通过比较这三类物质的化学性质，俞悦同学认为不需要再选择试剂，只要通过三种物质间相互反应产生的现象，便可确定三种溶液中的溶质．
    【探究实验1】

    【表达与交流】根据实验现象，石建同学认为3号溶液一定是氢氧化钡溶液，酸一定是  稀硫酸．你认为他的结论正确（填“正确”或“不正确”）．
    【探究实验2】取探究实验1乙试管中的固液混合物继续进行如下实验：

    【反思与评价】经过和小组同学的深入探讨，俞悦认为无法根据此现象确定1号和2号溶液成分，请你对俞悦同学的结论给予评价正确，因为如果1号是稀硫酸，则少量的稀硫酸和乙中的碳酸钡反应生成的二氧化碳能够被氢氧化钾吸收，无气泡产生，并且稀硫酸和碳酸钡反应生成硫酸钡沉淀，因此白色沉淀无明显变化；如果1号是碳酸钾，则碳酸钾和氢氧化钾、硫酸钡不能反应，无气泡产生，白色沉淀无明显变化，因此无法根据此现象确定1号和2号溶液成分．
    【解释与结论】取探究实验2丙试管中的固液混合物继续如下实验：

    用化学方程式表示丁试管中产生气泡且白色沉淀不减少的原因BaCO3+H2SO4═BaSO4↓+H2O+CO2↑（写出一定能发生的反应即可）．经过共同努力，小组同学最终确定了三种溶液中分别含有的溶质的成分，请将三种溶液溶质的化学式分别标在试剂瓶的标签中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．二氯异氰脲酸钠（C3O3N3Cl2Na）是一种预防H7N9禽流感的有效消毒剂．如图为某工厂生产的二氯异氰脲酸钠产品的标签．
    （1）1%的二氯异氰脲酸钠溶液呈酸性（填“酸”或“碱”）．
    （2）25℃时，饱和二氯异氰脲酸钠溶液的溶质质量分数为20%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．（1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是混合物（填“纯净物”或“混合物”）；
    （2）“南水北调”工程是我国解决水资源分布不均衡的一个有效途径．为了保护好各引水渠中的水源，下列做法中，不正确的是①②④（填写序号）；
    ①在引水渠岸边堆放垃圾    ②向引水渠中排放工业废水
    ③在引水渠两岸植树    ④向引水渠中倾倒生活污水
    （3）资料一：我国部分省市人均水量图

    资料二：水资源紧缺指标
    紧缺性轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水
    人均水量/（m3/a）1700～30001000～1700500～1000＜500
    上述资料显示，辽宁属于典型的重度缺水省份．我们每个人都应该节约用水，你在家中可采用的节水办法是将用过的生活用水收集起来冲厕所或浇花等 （写出一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．某同学根据如图几个实验，获得如下认识，其中正确的是（　　）
    A．由A实验可以得出水的化学式为H2O
    B．当B装置漏气时，测得的空气中氧气体积分数偏大
    C．C装置中二氧化碳能灭火是利用了它的物理和化学性质
    D．用D装置收集氧气，气体要从a端通入

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．根据图1的实验装置图，回答有关问题．

    （1）图1中标有①的仪器名称是铁架台．
    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选用的装置组合是BC（填字母），反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母），试管口放一团
    棉花的原因是防止高锰酸钾粉末进入导管，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用E装置收集氧气并完成硫粉在氧气中燃烧的实验，集气瓶内需预留适量的水，水的作用是防止反应生成的二氧化硫污染空气．
    （4）点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸．图2是某同学的改进装置，请回答：
    ①图2是可燃性气体的洗气改进装置，检查它的气密性的方法是：向导管a处通入气体，若观察到的现象是玻璃管内液面上升，则装置气密性好；若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸．
    ②用图3尖嘴管导出可燃性气体并点燃，也不会使管中气体爆炸，其原理是铜丝或水可以吸热将温度降到气体着火点以下．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．现有如图所示的A、B、C、D、E五种实验装置：

    （1）若用A装置制备氧气，则缺少一种仪器的名称是酒精灯；
    （2）若用排空气法收集氧气，可选取的装置是E（填序号）；
    （3）若用氯酸钾制氧气，还需要选择一种药品写出其化学式MnO2，该反应的文字表达式是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；
    （4）若用装置B收集氧气，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，其原因是刚开始排出的气体不纯；反应后先撤导管后熄灭酒精灯的原因是防止水槽中水倒流，炸裂试管．

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