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    10．通过溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组混合物分离的是（　　）
    A．硝酸钠、二氧化锰B．木炭、二氧化锰C．氢氧化钠、氯化钾D．硫酸铜、氢氧化钙

    分析 按照“溶解、过滤、蒸发”的步骤进行分离的物质，必须需要满足两种固体物质的溶解性不同，必须具备：一种不能溶于水，另一种物质能溶于水．

    解答 解：A、硝酸钠溶于水，而二氧化锰不溶于水，能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离，故选项正确．
    B、木炭、二氧化锰均难溶于水，不能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离，故选项错误．
    C、氢氧化钠、氯化钾均易溶于水，不能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离，故选项错误．
    D、硫酸铜易溶于水，氢氧化钙微溶于水，不能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离，故选项错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了混合物的分离，理解过滤的原理（是将不溶于液体的固体分离的方法）、掌握常见物质的溶解性是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）
    A．酒精挥发  玻璃破碎B．钢铁生锈  呼吸作用
    C．干冰升华  牛奶变酸D．光合作用  蜡烛熔化

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．某简单离子的结构示意图可表示为：，当x=8时，该粒子符号为O2-；当x=11时，该粒子符号为Na+；当x=13时，写出该粒子的硝酸盐的化学式为：Al（NO3）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．向FeCl3溶液中加入氢氧化钠溶液，化学方程式为3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl：

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．实验室提供下列盛有药品的仪器，甲、乙、丙兴趣小组对某混合气体进行研究，混合气体的主要成分为CO，含有少量的CO2和水蒸气．
    资料库：浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂，不与CO、CO 2反应．

    （提示：选用的仪器用A、B、C、D表示，可以重复使用）．
    （1）甲组：分别证明混合气体中含有某一种气体）．
    ①证明其中含有CO 2，选用仪器是B．
    ②证明其中含有水蒸气，选用仪器是完善，出现的实验现象是白色粉末逐渐变蓝色．
    ③证明其中含有CO，按气体通过的先后顺序依次是A、B（或B、A、B）．
    ④一氧化碳还原氧化铜的化学方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu．
    （2）乙组：通过一次实验证明混合气体中含有CO 2、CO和水蒸气．按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是D、B、A、B．
    （3）丙组：用干燥纯净的CO还原氧化铜，并检验其生成的气体．按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是B、C、A、B（或B、C、D、A、B）．
    （4）从环境保护角度出发，乙、丙组实验中最后导出的尾气的处理方法是燃烧（或者用储气袋收集等）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（　　）
    A．30℃时，N的溶解度大于M的溶解度B．N的溶解度受温度影响比M大
    C．阴影处M、N均为饱和溶液D．P点表示t℃时M、N的溶解度相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．要完成下列变化通过一步反应不能实现的是（　　）
    A．NaOH→Na2SO4B．CuO→Cu（OH）2C．CuCl2→CuD．BaCl2→BaCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．对蜡烛及其燃烧，你亲自观察探究过吗？请你认真观察下图，思考后填写以下空白：

    （1）由图1可知，将蜡烛点燃时，你观察到的最明显的现象是火焰分三层，由于外焰温度越高，火柴梗易被炭化，蜡烛的火焰分为三层，其中温度最高的是外焰．
    （2）由图2可知，若将一干燥的烧杯罩在火焰上方，你会发现烧杯内壁出现水雾，将此烧杯倒过来，向其中注入澄清的石灰水，振荡，你又会发现澄清的石灰水变浑浊，由此推测蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳．
    （3）由图3可知，当你将燃着的蜡烛吹灭时，你会发现有白烟从灯芯飘出，这时如果你立刻用火柴去点刚熄灭时的白烟，蜡烛能被点着（填“能”或“不能”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金．小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观和黄金相似，常被误认为是黄金．于是他和小新一起探究：
    【提出问题】
    这块黄色的金属是黄金还是铜锌合金？
    【猜想】
    ①小新认为是黄金     ②小宝认为是铜锌合金
    【查阅资料】
    合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体．
    【设计实验】
    ①小新设计的实验是，截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热．
    ②小宝设计的实验是：截取一小片黄色金属放入硝酸银溶液中．
    【现象与结论】
    ①小新在实验中观察到黄色的金属变黑色，则他的猜想是不正确（填“正确”或“不正确”），黑色物质是CuO（或氧化铜）
    ②小宝在实验中观察到的现象是黄色金属表面有白色物质附着，写出反应的化学方程式（只写一个）Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag或Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag
    【反思与应用】
    假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计一个实验是截取一小片黄色的金属放入稀盐酸（或稀硫酸）中，你设计的实验中能观察到的现象是金属表面有气泡产生．

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