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【题目】下列事实中,属于物质化学性质的是(
A.普通玻璃属于易碎品
B.食品包装中充氮气可以防腐
C.金刚石硬度大
D.盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体

【答案】B
【解析】解:A、普通玻璃属于易碎品,易碎属于物理性质,故选项错误; B、食品包装中充氮气可以防腐是利用氮气的稳定性,属于化学性质,故选项正确;
C、金刚石硬度大,硬度属于物理性质,故选项错误;
D、盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体,乳化现象不是化学性质,故选项错误;
故选B.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列哪种方法不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂( )
A.过滤
B.蒸发
C.蒸馏
D.结晶

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气成分中,体积分数最大的是(
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人们学习和研究化学,都是希望化学给人们带来正能量,但是在生活中常有些不法分子不是利用化学来造福人类,而是危害人类,下列做法严重危害人类的是(
A.利用化学合成各种药品治疗疾病
B.研制各种化肥用于种植庄稼
C.用SO2漂白已霉变的食品,使其颜色好看
D.在月饼包装盒内放置CaO干燥包

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗能力.
(1)维生素C含有种元素;
(2)维生素C中碳元素、氢元素和氧元素的质量比等于(最简比);
(3)维生素C的相对分子质量为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液在日常生活及工农业生产上具有广泛的用途.
(1)医疗上常用0.9%NaCl溶液作生理盐水,生理盐水中的溶质是
(2)已知KCl的溶解度20°C时为34g,40°C时为40g.某实验小组做了如图实验.

温度

溶解度

溶质质量

溶剂质量

是否饱和

有无晶体

溶质质量分数

A

B

C

D

E

①C所得溶液中溶质与溶剂的质量比为
②A~E所得溶液中,没有固体剩余的溶液是(填序号,下同),溶质的质量分数相等的是 . 溶质的质量分数最大的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】制作馒头时常加入泡打粉,在制作过程中由于产生二氧化碳气体,使馒头变得松软可口.小明对泡打粉的发面原理产生兴趣,进行了以下实验探究. 【查阅资料】泡打粉是一种复合膨松剂,又称为发泡粉,可作为快速发面剂用于制作面食.某种泡打 粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾.
【提出问题】泡打粉为什么会产生二氧化碳气体?
【猜想】猜想1:小苏打受热分解产生二氧化碳气体
猜想2:酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体
猜想3:小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应,产生二氧化碳气体
(1)【实验探究】小明利用以下实验装置进行探究

序号

实验方案

实验现象

实验结论

在装置1的a试管中放入小苏打,加热

a试管口内壁有无色液滴,

b试管中发生反应的化学方程式为 . 猜想1正确

在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾,加热

a试管口内壁有无色液滴,石灰水不变浑浊

在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物,滴加


石灰水变浑浊

猜想3正确


(2)【实验反思】 ①通过以上实验探究,小明又查阅到碳酸氢钠分解的反应为:2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑,根据以上实验结论和所学知识,小明对探究问题又提出了第4个猜想,猜想4是;并在以上实验的基础上,利用装置2完成实验验证,其实验方案为
②通过以上实验探究,下列关于泡打粉的说法中,正确的是
A.泡打粉在加水揉面与蒸馒头的过程中均能起到发面作用B.泡打粉保存时要注意防潮
C.用纯碱替代泡打粉能起到完全相同的效果 D.使用泡打粉前不需要将面进行发酵.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是(
A.我能使澄清的石灰水变浑浊
B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸
C.我能帮助绿色植物进行光合作用
D.我能与人体血红蛋白结合,使人中毒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】属于氧化物的是( )
A.O2
B.MgO
C.KMnO4
D.NaCl

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