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    17．如图所示实验室常用仪器制作材料为有机合成材料的是（　　）
    A．
    集气瓶    		B．
       坩埚钳    		C．
        塑料药匙    		D．
        石棉网

    分析 有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．

    解答 解：A、集气瓶是用玻璃制成的，主要成分是硅酸盐，属于无机非金属材料，故选项错误．
    B、坩埚钳是用不锈钢制成的，不锈钢属于金属材料，故选项错误．
    C、塑料药匙是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．
    D、石棉网是用石棉和铁丝制成的，石棉和铁丝均不属于合成材料，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．某工厂生产一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃烧时产生绿色火焰，其化学方程式为：
    2Cu（NO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+O2↑+4X↑，推测X的化学式（　　）
    A．N2OB．NO2C．N2OD．N2O5

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．FeSO4•7H2O是一种重要的补铁剂．某工业废渣主要成分是Fe2O3，还含有CaCO3和SiO2（SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸），实验室用此废渣制备FeSO4•7H2O的流程如下，请根据流程回答问题：

    （1）加入的稀硫酸与粉末中的氧化铁反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O，理论上为防止稀硫酸过量当溶液中不再产生气泡时即可停止向粉末中加入稀硫酸；
    （2）经测定，滤渣中只含有CaSO4和SiO2，可推知实验室能（填”能”或者”不能”）用大理石粉末与稀硫酸反应制取二氧化碳；
    （3）操作②所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒，所缺少玻璃仪器的作用是引流；
    （4）操作③中发生的反应除了置换反应外，还发生了其他反应，作出判断的依据是产物只有FeSO4一种或Fe2（SO4）3变成了FeSO4；
    （5）已知硫酸亚铁的溶解度和析出晶体的组成如表：
    温度/℃0103040506064708090
    溶解度/g15.620.533.040.448.855.055.350.643.7
    析出晶体FeSO4•7H2OFeSO4•4H2OFeSO4•H2O
    根据上表，硫酸亚铁晶体（FeSO4•7H2O）冷却结晶温度最高不超过64；待结晶完毕后，滤出晶体，用少量硫酸亚铁饱和溶液洗涤2～3次，再用滤纸将晶体吸干．用硫酸亚铁饱和溶液洗涤的目的是：①洗去FeSO4晶体表面的杂质、②减少晶体的损耗．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．20℃时，将等质量的甲、乙分别加入到100g水中，充分搅拌后现象如图1；加热到50℃时，现象如图2；甲、乙的溶解度曲线如图3．回答下列问题：

    （1）图1中一定为饱和溶液的是甲（填“甲”或“乙”）；
    （2）图2中两溶液溶质质量分数大小关系为甲=乙（填“＞”“＜”或“=”）；
    （3）图3中表示乙的溶解度曲线是N（填“M”或“N”），P点的含义是30℃时，甲、乙两种固体物质的溶解度相等；
    （4）配制80g溶质质量分数为15%的甲物质不饱和溶液，需量取水的体积为68mL，配制过程中玻璃棒的作用为加速溶解．
    （5）若在50℃时取等质量的M、N两物质配制成饱和溶液，所得溶液的溶质质量分数大小关系为M＞N（填“＞”“＜”或“=”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．某研究小组测定Cu～Fe合金和Al～Fe合金中铁的质量分数．向5.6g其中一种合金粉末中加入100g某溶质质量分数的稀硫酸，恰好完全反应，并产生ag氢气．下列说法正确的组合是
    ①当粉末为Cu～Fe合金时，反应所得溶液中一定含有Fe2+和Cu2+；
    ②当粉末为Cu～Fe合金时，若a为0.1g，则该种合金中含铁的质量分数为50%；
    ③当粉末为Al～Fe合金时，a＜0.2g；
    ④当粉末为Al～Fe合金时，所需稀硫酸溶质质量分数＞9.8%；（　　）
    A．①③B．②③C．②④D．③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    2．如图是水在通电条件下发生反应的微观模拟图，“○”和“●”分别表示氧原子和氢原子，请回答下列问题：

    （1）在B中补充画出相关粒子图形，使其表示正确：；
    （2）写出B到C过程中变化的实质每两个氧原子结合成一个氧分子，每两个氢原子结合成一个氢分子．；
    （3）此变化前后不变的粒子是氢原子，氧原子；
    （4）该变化的基本反应类型是分解反应，从微观角度判断依据是由一种分子生成两种不同种分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．用适当的化学用语填空：
    （1）2个氧分子：2O2                   （2）空气中含量最多的气体：N2
    （3）高锰酸钾中锰元素的化合价：K$\stackrel{+7}{Mn}$O4      （4）常见的钾肥：K2SO4（合理即可）（任写一种）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．在实验研究中，同学们对牙膏的成分和性质进行如下探究．
    （1）小红测定三种牙膏的pH．
    甲：pH=8.5   乙：pH=7.0   丙：pH=6.5
    能缓解牙齿酸痛的碱性牙膏是甲（填甲、乙或丙）．
    （2）小朋对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行测定．
    【查阅资料】①该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；
    ②牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生．
    【实验分析】根据以上资料，用如图所示装置测定牙膏样品中碳酸钙的含量

    ①装置A中氢氧化钠溶液的作用是吸收空气中的二氧化碳气体；
    ②装置C中观察到的现象是有沉淀产生；
    ③实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用排出B装置中反应产生的二氧化碳气体，使其被C装置中的溶液充分吸收；
    ④装置D中碱石灰用于吸收空气中的二氧化碳和水蒸气，其中氧化钙与水反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2．
    【定量计算】小朋称取10.0g牙膏样品，加入40g稀盐酸，恰好完全反应，装置C中生成沉淀的质量为1.97g．计算样品中碳酸钙的质量分数．
    【反思与评价】有人认为不必测定C中沉淀的质量，只要测定装置C在反应前后的质量差，同样可以确定碳酸钙的质量分数．实验证明按此方法测定的结果偏高（偏高、不变或偏低），原因可能是吸收水蒸气或氯化氢气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出仪器名称：a长颈漏斗，b酒精灯
    （2）实验室若用A装置制取氧气，a中应加入过氧化氢溶液，反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；A装置还可以制取二氧化碳气体，你的理由反应物是液体和固体，反应不需要加热；
    （3）某同学利用装置B、C组合制取氧气时，发现水槽中水变紫红色，可能的原因是试管口没有塞一团棉花，高锰酸钾通过导管进入水槽中；
    （4）资料：①乙炔（C2H2）又名电石气，由固体CaC2（俗称电石）与水反应制得．反应较为剧烈．   ②乙炔（C2H2）无色无味气体，常常因含杂质H2S、PH3等气体而有特殊的臭味．由于乙炔微溶于水，密度比空气稍小，故不用排空气法收集乙炔气体．          a：实验室制取乙炔应选用的发生装置是A（填序号），且根据反应的需要有一处需要改进．改进的方法是用分液漏斗来代替长颈漏斗．  b：防止收集乙炔气体时里面所含杂质的特殊臭味对空气造成污染  最好用G（填序号）来收集．

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