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    生活中处处有化学，日常生活中许多物质都与化学有关．请回答：
    （1）从环保角度考虑，化石燃料、氢气、一氧化碳三类燃料中最理想的是        ．
    （2）回收废旧塑料垃圾可减少“白色污染”，要解决白色污染问题，还应该从哪些方面入手？（答一点）                     ．
    （3）金属是一种非常重要的资源，在生产、生活中有着广泛的用途．
    ①世界上每年钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟                   等物质相互作用的结果．试举一种能减缓钢铁锈蚀的方法                  ；工人师傅在焊接钢铁制品时，通常先用稀盐酸清洗制品，原因是（用化学方程式表示）                                   ．
    ②小明同学欲验证X，Y，Z三种金属的活动性，根据实验得出如下结论：
    A．X和稀硫酸不反应
    B．Z+H2SO4（稀）=ZSO4+H2↑
    C．X+2YNO3=2Y+X（NO3）2
    这三种金属的活动性强弱顺序是                     ．

    （1）氢气   （2）购物时用布袋代替塑料袋
    （3）①水、氧气    给钢铁制品涂一层油漆     Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    ②Z＞X＞Y

    解析试题分析：（1）从环保角度考虑，化石燃料、氢气、一氧化碳三类燃料中最理想的是氢气．
    故填：氢气．
    （2）购物时用布袋代替塑料袋可以减缓白色污染．
    故填：购物时用布袋代替塑料袋．
    （3）①铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟水、氧气等物质相互作用的结果．
    故填：水、氧气．
    给钢铁制品涂一层油漆可以使钢铁制品与水和氧气隔绝，防止钢铁生锈．
    故填：给钢铁制品涂一层油漆．
    先用稀盐酸清洗制品是为了除去铁锈，铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和稀盐酸反应能生成氯化铁和水，反应的化学方程式为：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    故填：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    ②X和稀硫酸不反应，说明X排在氢后面，Z能和稀硫酸反应，说明Z排在氢的前面，X能够置换YNO3中的Y，说明X比Y活泼，所以Z最活泼，X次之，Y最弱．
    故填：Z＞X＞Y．
    考点：氢气的用途和氢能的优缺点；金属活动性顺序及其应用；金属锈蚀的条件及其防护；酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；白色污染与防治．
    点评：本题主要考查环境、金属锈蚀、化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要注意四步，一是反应物和生成物的化学式要正确，二是遵循质量守恒定律，三是写上必要的条件，四是看是否有“↑”或“↓”．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    人类的生产、生活离不开金属。
    （1）目前年产量最高的金属是             ；
    （2）铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是            ；

    A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
    （3）Fe2O3中铁元素的质量分数为        ；某钢铁厂用主要成分是（Fe2O3）的赤铁矿石炼铁．钢铁厂每天需要消耗1000t含杂质20%的赤铁矿石，该厂理论上可产含Fe98%的生铁的质量是        。
    （4）氧化铝难溶于水，能溶于酸或强碱溶液，它溶于氢氧化钠溶液，反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和水。请结合以上信息写出氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：                      。
    （5）在硫酸铜、硫酸锌和稀硫酸的混合溶液中，加入过量的铁粉（铁粉有剩余），使之充分反应后，过滤，则滤渣的成分是      ，滤液中含有的微粒是                                。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    金属与人类生活密切相关。请分析回答下列问题：
    (1)我国稀土储量居世界前列。下图是一种稀土元素铈(Ce)在元素周期表中的信息示意图，则铈原子的质子数是        ；

    (2)将黄铜片和纯铜片相互刻画，发现纯铜片表面留下较深的划痕，则它们的硬度大小关系是：黄铜    纯铜(填“>”、“<”或“=”)；
    (3)工业炼铁的反应原理是：Fe203+3C0  2Fe+3C02，该反应中体现了C0具有   性；
    (4)铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是(用化学方程式表示)               ；
    (5)往AgN03溶液中加入一定量锌和铜的混合粉末，充分反应后，过滤，滤液为蓝色，则滤液中含有的金属离子是             (写出所有存在的可能组合)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    （7分）人类的生产、生活离不开金属。
    （1）地壳中含量最高的金属元素是      。
    （2）用铜制电线主要是利用铜具有良好的延展性和      性。
    （3）将生锈的铁片放入足量稀硫酸中，发生置换反应的化学方程式为      。
    （4）在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，无气泡产生。则滤渣中的金属是      ，滤液中溶质的组成是      （写出所有可能）。
    （5）将质量相等的锌粉和铁粉，分别放入两个烧杯中，再分别倒入质量相等、溶质的质
    量分数相同的稀盐酸，充分反应，生成氢气的质量（m）随反应时间（t）变化的曲
    线如图所示。下列说法正确的是      （填字母序号）。

    A．消耗两种金属的质量相等
    B．两烧杯中金属都没有剩余
    C．两烧杯中稀盐酸都没有剩余
    D．曲线a表示锌和稀盐酸的反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    结合下列有关铁的实验，回答有关问题：
    （1）铁丝在氧气中燃烧的实验：
    点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待火柴将要燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中，观察现象．这根火柴的作用是　      　；为了防止集气瓶底炸裂，应采取的方法是　     　．
    （2）如图是探究铁钉锈蚀条件的实验：
    ①A中植物油的作用是　        　；
    ②一段时间后，B中铁钉没有锈蚀，而C中铁钉锈蚀，通过B、C对比说明铁钉锈蚀的条件之一是　           　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    钢铁产业是我国的支柱产业之一，选择优质炼铁原料十分重要。甲、乙两组同学对某钢铁厂所购进的赤铁矿粉中主要成分Fe2O3的含量进行测定。(假设每步反应均能完全进行，赤铁矿粉中杂质性质稳定，既不溶于水也不参与反应，浓硫酸可吸收水蒸气)

    (1)甲组同学称取一定质量的赤铁矿粉，采用如图的装置进行实验。
    ①装置A中发生反应的化学方程式是                           。
    ②为充分吸收反应生成的CO2，装置B中应盛放的试剂是       浓溶液。
    ③可以通过下面不同的方法计算赤铁矿粉中Fe2O3的含量：
    【方法一】称量反应前后A装置的总质量，计算出Fe2O3的含量；
    【方法二】称量               得出反应生成的CO2的质量，计算出Fe2O3的含量。
    (2)乙组同学称取等质量的赤铁矿粉放入烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸充分反应(氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水)，       (填一个操作名称)后立即称量。根据称量的数据计算出Fe2O3的含量。
    (3)甲、乙两组同学通过相互比较后对各自的实验方案进行评价。

    方案
    		优 点
    甲组
    		 
    乙组
    		 
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    同学们在帮助老师整理实验室时，从1、2号橱窗中发现了两瓶失去标签的黑色粉末药品，并确定了这两瓶黑色粉末是木炭粉、铁粉、氧化铜、高锰酸钾中的两种。他们继续进行了分析、试验和反思：
    【查阅资料】 CuO、Fe2O3等金属氧化物与酸反应，生成盐和水
    （1）分析：小燕同学认为一定不是高锰酸钾，原因是__________________________________；
    （2）实验一：

    实验操作
    		 
    		 
    ①取一种黑色粉末少许，加入到稀硫酸中
    		黑色粉末溶解，溶液颜色变_________
    		此粉末是氧化铜
    ②取另一种黑色粉末少许，加入到稀硫酸中
    		黑色粉末不溶解，没看到气体产生
    		此粉末一定不是铁粉
    （3）反思：小华同学认为不做实验①，运用逻辑推理的方法也能得出其中之一是氧化铜的结论，原因是：_______________________________________________________________；
    （4）实验二：他们又进行了如下实验：将两种黑色粉末混合加热（实验装置如下图），发现黑色粉末逐渐变_______，澄清石灰水变____________。写出两种黑色粉末发生反应的化学方程式__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    某同学利用以下药品：长、宽和厚度均相同的锌片、铁片与铜片、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液、锌粉，进行锌、铁、铜的金属活动性顺序探究等实验。
    （1）实验前，用砂纸打磨金属片的目的是   ；
    （2）根据实验目的，该同学设计了实验I、Ⅱ两种合理的方案，如图1所示：

    若X、Y是两种不同的试剂，则X、Y中溶质的化学式依次为   、   ；
    （3）实验后，该同学将硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液混合在一起，发现溶液呈现青色。他又用混合液分别进行以下实验：
    A．向混合液中加入过量锌粉，搅拌，溶液颜色的变化为：青色变浅至   色，最终变为无色；
    B．向混合液中插入锌片，待其浸没部分表面完全变色后，溶液仍为青色，取下锌片表面附着的粉末，经检验其组成为铁和铜。和老师一起分析粉末中存在铁的原因：
    ①反应生成了铁，写出该反应的化学方程式：   ；
    ②铜和锌构成原电池，电子转移过程中亚铁离子得到电子变成铁单质；
    （4）如图2所示，该同学用导线将锌片和铜片连接起来，接入电流表，然后把它们一起插入硫酸铜溶液中，该实验的现象为：
    ①电流表指针是否发生偏转   （选填“是”或“否”）；
    ②铜片表面变粗。

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    某金属加工厂有大量金属铝、铁、铜的废弃粉末，为充分利用金属资源，分离
    和回收金属，某化学兴趣小组通过查阅资料设计了如下实验方案：

    请完成下列各题：
    （1）步骤①中分离得到的金属B是                   。
    （2）步骤②中所需的主要操作是                   。
    （3）步骤③生成沉淀的化学反应方程式是                                  ；
    因Al（OH）3既能与酸反应又能与碱反应，步骤③逐滴加入试剂至                             为止。
    （4）电解熔融Al2O3制金属铝的化学方程式是                             。

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