【题目】金属材料与人类的生产和生活密切相关.请回答:
(1)下列用品中,主要利用金属导电性的是(填字母).
A.黄金饰品
B.铁锅
C.铜导线
D.不锈钢手术刀
(2)打磨后的镁条与稀硫酸反应,试管外壁发烫,说明该反应(填“吸热”或“放热”),反应的化学方程式为 . 实验测得反应中产生的气体的速率(v)与时间(t)的关系如图,请根据t1﹣t2时间段反应速率变化,说明化学反应速率受等因素影响. ![]()
(3)在食品行业中常用“纳米α铁粉”作保鲜剂,其实质就是利用了铁生锈的原理,即铁粉与包装袋内的和反应,从而达到干燥保鲜的效果,因此“纳米α铁粉”被称为“双吸剂”.
【答案】
(1)C
(2)放热;Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑;温度
(3)水;氧气
【解析】解:(1)铜导线主要是利用的金属的导电性,故填:C;(2)镁条与稀硫酸反应,试管外壁发烫,说明该反应是放热反应,反应的化学方程式为Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑.根据图示可以看出,t1﹣t2时间段反应速率较大,说明化学反应速率受温度等因素影响,故填:放热,Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑,温度.(3)铁与水和氧气并存能生锈,可以用于食品中的保鲜剂,故填:水,氧气.
【考点精析】本题主要考查了金属的物理性质及用途和金属材料的选择依据的相关知识点,需要掌握金属的物理性质: (1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽.(2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)(3)有良好的导热性、导电性、延展性;黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金.重金属:如铜、锌、铅等;有色金属轻金属:如钠、镁、铝等;有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理合理的是( )
A.某固体中加入稀硫酸,产生气泡,则该固体为活泼金属
B.某溶液中加入硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀,则该溶液是氢氧化钠溶液
C.燃烧需要同时满足三个条件,则灭火也要同时控制这三个条件
D.某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色,则该溶液中含有钠元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图实验装置进行的相应实验,达不到实验目的是( )
A.![]()
用如图所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体
B.![]()
用如图所示的装置证明可燃物燃烧需要与氧气接触
C.![]()
用如图所示装置制取少量CO2气体
D.![]()
在实验室中,用如图所示装置除去少量黄河水中的泥沙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.
(1)请用化学用语填空:
①空气中含量最多的元素; ②两个氢原子;
③三个二氧化碳分子; ④五个亚铁离子 .
(2)在符号“
O”中H正上方的“+1”表示 , H右下角的“2”表示 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验.请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后): ![]()
(1)甲组药品混合前、后质量关系为:m前>m后 , 请解释原因 , 该实验若试剂不变,应如何改进此装置;
(2)乙组药品混合前、后质量关系为:m前=m后 , 乙组同学认为实验成功,你同意他的观点吗?(填“同意”或“不同意”);
(3)使用上述实验装置,请你选择另外方案进行实验,既有明显现象又能达到实验目的,所选的药品可以是和(填化学式).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是初中化学常见的三个实验,回答下列问题: ![]()
(1)A铁丝在氧气中燃烧的实验中,为保证实验安全,应预先在集气瓶内 , 该反应的化学方程式为 .
(2)B利用红磷燃烧进行空气中氧气含量的测定实验中,能观察到的主要现象是和 .
(3)C配置一定质量分数的氯化钠溶液的实验中,该操作将导致所配溶液溶质质量分数(填“偏大”“偏小”或“不变”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】含有二氧化钛(TiO2)的混凝土或沥青可以净化空气,成为治理雾霾的新型材料.二氧化钛中钛元素的化合价为( )
A.+4
B.+3
C.+2
D.+1
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