精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】江西不仅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各地,令各路吃货流连忘返。

(1)南昌藜蒿炒腊肉风味独特,清香扑鼻。从分子角度解释清香扑鼻的原因是________________________

(2)赣州斋婆柚汁多味美,齿颊生津。柚子等水果富含人体所需的__________(填营养素名称),柚子皮还可以吸附室内异味,写出一种具有同样性质的化学物质的名称:____________

(3)吉安安福火腿营养丰富,历史悠久。火腿中能为人体提供能量的一种营养素是__________________

(4)宜春丰城冻米糖松脆香甜,誉满江南。冻米糖中蔗糖的化学式为C12H22O11,其中氢元素和氧元素的质量比为__________

(5)九江茶饼酥香可口,茶食精点。茶饼中所含锌元素的部分信息如图,则下列说法不正确的是________

①锌的相对原子质量为65.38g ②锌原子结构示意图中x18

③锌是人体重要的常量元素 ④人体缺锌会引起甲状腺肿大

【答案】 分子在不停运动 维生素  活性炭 蛋白质(或油脂)  1∶8 ①③④

【解析】(1)从分子角度解释清香扑鼻的原因是分子在不停运动。(2)柚子等水果富含人体所需的维生素,柚子皮还可以吸附室内异味,具有同样性质的化学物质的名称:活性炭,具有吸附性,可以吸附毒气和异味。(3)“火腿中能为人体提供能量的一种营养素是蛋白质(或油脂)(4) “冻米糖中蔗糖的化学式为C12H22O11,其中氢元素和氧元素的质量比为22∶16×11=18(5) 茶饼中所含锌元素的部分信息如图,①锌的相对原子质量为65.38,没有单位,故错误;②锌原子结构示意图中x=30-2-8-2=18,故正确;③锌是人体重要的微量元素,故③错误;④人体缺碘会引起甲状腺肿大,故④错误。故选①③④。

点睛会应用分子知识解释某些现象和问题,认识活性炭的吸附性,化学式的含义以及根据元素周期表确定该元素的一些信息,这些都是对学生的基本要求和必考的知识点,学生应当灵活应用和熟练掌握

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是验证空气组成的实验的示意图。将钟罩放入盛水的水槽中,以水面为基准线,将钟罩水面以上容积五等分。在燃烧匙内盛入过量红磷,点燃后立即插入钟罩内,同时塞紧橡皮塞,试回答:

(1)实验现象 _________________________________________________

(2)若实验结束,钟罩中水位上升不到预期位置,则实验失败的原因可能是哪些?(至少答出两条) _________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】截止2016底,我国新生儿数量近两千万,其中二胎数量为45%。专家提醒为了促进婴儿骨骼发育,预防佝偻病,孕妇需适量补充的元素是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某个化学反应前后的微观模拟图,请根据图示回答:

(1)图中a、b均属于_______(填物质类别),从微观角度说明你的判断依据是______________

(2)该反应属于______反应(基本反应类型)

(3)该反应中反应物__________(可能不可能”)属于氧化物。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方法无法达到实验目的的是 ( )

A. 用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳

B. 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳

C. 用带火星的木条鉴别氧气和氮气

D. 用二氧化锰溶液鉴别水和过氧化氢溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小吴用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏(如图),游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。其中C物质的溶液呈蓝色,AE反应生成的气体是光合作用的原料之一。(提示:碳酸钡不溶于水)

(1)C物质是________

(2)AE反应的化学方程式为____________________________________________

(3)BE反应的基本类型为________________

(4)按游戏规则,下列能替代D物质的是________(填序号)

①银 ②氯化铁 ③氢氧化钾 ④氧化铜

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述错误的是 ( )

A. 硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,放出热量

B. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体

C. 细铁丝在空气中,剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体

D. 蓝色的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,观察到有蓝色沉淀生成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体的常用装置,请根据图示回答问题:

(1)仪器①的名称是 __________________

(2)BD装置可以制取的气体是____________(填名称),该反应的化学方程式为 _____________________________

(3)检查A装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置 ___________________________________________

(4)C装置也可以用来收集气体,若气体从b导管通入,则说明该气体的密度比空气密度__________(”)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题:

⑴写出带标号的仪器的名称:①_________________________

⑵向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是____________________

⑶实验室若用加热高锰酸钾固体制取氧气, 2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2,选择的发生装置是____________;实验室要收集一瓶干燥的氧气,选用的收集装置为_______填字母),用该装置收集氧气,验满的方法是_________________________氧气收集好后要_________(填)放在桌面上,为什么?______________________________

⑷实验室制取氨气,常采用加热氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合物的方法。氨气是一种有刺激性气味、极易溶于水的气体,它的密度比空气小,是制取氮肥的一种基本原料。你认为制取氨气应选择的发生装置是______;收集装置是_______(填字母)。

⑸实验室利用硫化亚铁(FeS)(固体)和稀盐酸(液体)反应来制取硫化氢(H2S)气体,硫化氢是一种能溶于水,密度比空气大的有毒气体,制硫化氢气体的发生装置为_________,收集装置为__________

查看答案和解析>>

同步练习册答案