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【题目】农业生产上需要用200kg质量分数为16%的氯化钠溶液来进行选种。

1)现有400kg20%的氯化钠溶液和400kg10%的氯化钠溶液,请通过计算回答该如何进行配制?____

2)现有配制好的200kg16%的氯化钠溶液,取出其中的100kg溶液,要释成质量分数为8%的氯化钠溶液,需加水的质量是多少?______

【答案】120kg 20%的氯化钠溶液和80kg 10%的氯化钠溶液混合 100kg

【解析】

1)设需要20%的氯化钠溶液的质量为x,需要10%的氯化钠溶液质量为y

则有:x+y=200kg20%x+10%y=200kg×16%,解得x=120kgy=80kg

则配制方法是将120kg 20%的氯化钠溶液和80kg 10%的氯化钠溶液混合即可。

2)取出其中的100kg溶液中含有溶质氯化钠的质量=100kg×16%=16kg

稀释后溶液质量为,则需要加入水质量为200kg-100kg=100kg

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号表示:

1 3个氢分子____________________________

2)空气中含量最多的元素____________________________

3)氯化钠中的阴离子____________________________

4)儿童缺____________________________;会导致骨骼畸形

5)黄铜中含有铜和____________________________

6)氯化铁中铁的化合价 ____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:

1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_____(填字母序号),若用装置D收集氧气,验满的方法是_____,若用E装置收集的氧气也不纯,原因可能是_____

2)连接BD可收集氧气,B装置中发生反应的化学方程式为_____,若改用C作发生装置,你认为选用C的优点是_____

3)为检查B装置的气密性,甲、乙两位同学设计以下方案。请补全他们的操作或现象。

①甲同学认为,只要往漏斗中加水,便可检验其气密性是否良好。则甲同学的操作是_____

②乙同学的操作是:往漏斗中注入一定 量的水至浸没长颈漏斗下端,关闭弹簧夹,用手捂住锥形瓶中上部。若气密性良好,他能观察到的现象是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,IIV各步反应是初中化学涉及到的有关化学反应(箭头指向表示物质转化,部分反应物、生成物或反应条件略去),其中甲、乙、丁均为氧化物,甲、丁为气体且组成元素相同,乙在常温下是无色液体,丙能支持燃烧。

1)丁的名称是_____

2I对应的化学方程式:_____

3II有多种转化途径:

①若II为分解反应,对应的化学方程式为_____

②若II的反应物是甲与乙,该变化存在于自然界物质循环之中,称为_____作用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】归纳是学习的重要方法,小丽在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质(如图1所示,连线表示相互反应)小君为表示反应实质绘制图2、图3.请根据下列图示和要求回答问题:

1)图1中为了验证性质①,小丽将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中,溶液变_____色。

2)图1A所表示的物质类别是______

3)图1中盐酸的性质③决定了盐酸可用于消除铁锈(主要成分Fe2O3),该反应的学方程式是_____

4)图1中选用合适的物质验证性质⑤,其反应的化学方程式为_______

5)图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,该反应的基本反应类型为_______,图中ABC处应填入的离子符号或化学式依次为_______

6)镁与稀盐酸反应现象是_______,图3是二者反应过程的微观示意图,从微观角度看,该反应有效相互作用的微粒是_____(写微粒符号,下同),产生的新微粒是______

7)不同酸具有相似的性质,但性质也存在差异,稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸却能与其反应,原因是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如下:

下列说法错误的是

A.这个流程中的反应都不需要消耗能量

B.乳化池中,生石灰与水发生反应,其化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2

C.过筛的目的是拦截大于筛孔直径的颗粒,相当于基本实验操作中的过滤

D.碳化塔中的反应属于复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是两种原子的原子结构示意图:

1)写出它们能形成单质的化学式____________

2)写出它们能形成化合物的化学式______

3)写出它们能形成的阳离子的化学符号______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题:

(1)写出标号②仪器名称_________

(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气,发生装置是___(选填序号)

(3)B中固体为锌粒,②中用稀硫酸可制H2,若用E装置(原来瓶中是空气且正立)收集H2,气体应从__端通入(选填“a”“b”)若要制得干燥的氢气可气体先通过D装置,则D中应装药品名称______

(4)实验室制CO2反应的化学方程式_____,若用C装置代替B装置CO2,优点是________;若要验证二氧化碳与水反应,则D中应装药品名称____CO2与水反应方程式是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图,:

1 A点对应的物质类别X____________________

2B点表示物质中,mN:mO=___________________________

3)写出D点所表示物质的化学式________________________

4 F点对应一种化合物的化学式为KNO3 , KNO3的名称是_______________________

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