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已知X、Y、Z是含有同一种元素的三种化合物,其中X、Y是气体,Z是不溶于水的
固体,它们之间有如图的转化关系:
(1)写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式:________
(2)“物质的组成和结构决定物质的性质”是重要的化学思想.请从物理性质、化学性质两方面各举一例说明X、Y的性质差异________.

解:(1)碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,所以本题答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2 +CO2↑+H2O;
(2)物理性质的差异可以从水溶性来说,化学性质的差异可以从可燃性来说,所以本题答案为:一氧化碳难溶于水,而二氧化碳能溶于水,一氧化碳能燃烧,而二氧化碳能灭火.
分析:此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,根据叙述的关键,以及物质的性质和物质之间的反应,做出判断,X能燃烧生成Y,Y能与石灰水反应生成不溶于水的固体Z,则X可能为一氧化碳,Y可能为二氧化碳,Z可能为碳酸钙,代入框图,推断合理,从性质上分析,一氧化碳难溶于水,而二氧化碳能溶于水,一氧化碳能燃烧,而二氧化碳能灭火.
点评:本题为框图型物质推断题,完成此类题目,可以依据题干提供的信息,结合框图,找准解题的突破口,直接得出物质的化学式,然后顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式,举例说明物质的性质差异则要求同学们熟记常见物质的性质,以便灵活应用..
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科目:初中化学 来源: 题型:

25、已知X、Y、Z是含有同一种元素的三种化合物,其中X、Y是气体,Z是不溶于水的固体,它们之间有如下转化关系:

(1)求出Y中各元素的质量比
3:8
;(按该化合物中元素排列的先后顺序)
(2)写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(3)“物质的组成和结构决定物质的性质”是重要的化学思想.请从物理性质、化学性质两方面各举一例说明X、Y的性质差异
CO不溶于水,CO2可溶于水
_;
CO有可燃性,CO2没有可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:

28、已知X、Y、Z是含有同一种元素的三种化合物,其中X、Y是气体,Z是不溶于水的
固体,它们之间有如图的转化关系:
(1)写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2 +CO2↑+H2O

(2)“物质的组成和结构决定物质的性质”是重要的化学思想.请从物理性质、化学性质两方面各举一例说明X、Y的性质差异
CO比空气轻,CO2比空气重,或 CO不溶于水,CO2可溶于水;CO有可燃性,CO2没有可燃性,或CO有还原性,CO2没有还原性,或CO有毒,CO2没毒

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科目:初中化学 来源:白云区一模 题型:问答题

已知X、Y、Z是含有同一种元素的三种化合物,其中X、Y是气体,Z是不溶于水的固体,它们之间有如下转化关系:

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(1)求出Y中各元素的质量比______;(按该化合物中元素排列的先后顺序)
(2)写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式:______.
(3)“物质的组成和结构决定物质的性质”是重要的化学思想.请从物理性质、化学性质两方面各举一例说明X、Y的性质差异_______;______.

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年湖北省十堰市房县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

已知X、Y、Z是含有同一种元素的三种化合物,其中X、Y是气体,Z是不溶于水的
固体,它们之间有如图的转化关系:
(1)写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式:   
(2)“物质的组成和结构决定物质的性质”是重要的化学思想.请从物理性质、化学性质两方面各举一例说明X、Y的性质差异   

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科目:初中化学 来源:2006年广东省广州市白云区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

已知X、Y、Z是含有同一种元素的三种化合物,其中X、Y是气体,Z是不溶于水的固体,它们之间有如下转化关系:

(1)求出Y中各元素的质量比    ;(按该化合物中元素排列的先后顺序)
(2)写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式:   
(3)“物质的组成和结构决定物质的性质”是重要的化学思想.请从物理性质、化学性质两方面各举一例说明X、Y的性质差异    _;   

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