【题目】生活、生产的下列做法,正确的是
A.用甲醛溶液保鲜海产品B.厨房燃气管漏气,立即打开排气扇排气
C.油锅着火燃烧时用锅盖盖灭D.霉变的大米应淘洗后再食用
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请为下列实验操作选取仪器(填写相应的序号):①药匙、②燃烧匙、③试管、④胶头滴管、⑤镊子、⑥烧杯、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒 ⑨50mL量筒.取用粉末状的固体用_____;硫在氧气中燃烧的实验用_____;可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____;取8mL的液体用_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)用双氧水制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),此装置实验时装药品的顺序为。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为。
若要收集较为纯净的氧气最好选用装置收集(填序号)。
(3)检查装置B气密性的方法是 ,
B装置与下图简易装置相比的优点是。
(4)用F装置收集氧气,则氧气应从端(填“⑥”或“⑦”)通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题,有人采用了下图进行实验。
(1)人吸气时应关闭活塞 (填“A”或“B”下同),人呼气时应打开活塞_,此时可观察到右瓶内的现象是__
(2)左瓶所装试剂的作用是__;将上述操作反复进行,能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学对所学部分化学知识归纳如下,完全正确的一组是( )
A实验现象 | B微观解释 |
①铜片在空气中加热,铜片表面变黑,生成氧化铜 ②燃着的木条伸入呼出的气体中燃烧更旺 | ①变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起—分子的体积变大 ②1L酒精与1L水混合后总体积小于2L—分子间有间隙 |
C由分子构成的物质 | D空气污染物 |
①氧气 ②水 | ①二氧化碳 ②二氧化氮 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】为了使合肥这座森林城变得天更蓝、水更清,下列做法应该禁止的是( )
A.工业废水直接排入河流B.加强对烟花爆竹燃放管理
C.生产生活垃圾分类放置D.鼓励对旧金属回收再利用
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的防控工作中,我们常选用“84”消毒液进行杀菌消毒,其有效成分次氯酸钠(NaClO)属于( )
A.酸B.碱C.盐D.氧化物
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