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如图所示装置.
(1)该装置进行的是
 
操作.
(2)在此操作中玻璃棒的作用是
 
,滤纸的边缘要
 
液面(填“高于”或“低于”),这主要是为了
 

(3)日常生活中用
 
区别软水和硬水,可通过
 
方法降低水的硬度.
(4)过滤后,液体仍然浑浊的可能性原因(写两个即可):
 
 
考点:过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水
专题:空气与水
分析:过滤可以把不溶于水的固体除去,在过滤过程中要注意玻璃棒的作用,蒸馏可以得到几乎纯净的水,生活中的一些物品可以用于过滤.过滤时要注意一贴、二低、三靠.一贴是指滤纸紧贴漏斗内壁.二低是指滤纸低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘.三靠是指上面的烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸一面,漏斗末端紧靠烧杯内壁,据此结合题意分析解答.
解答:解:(1)由图中可知,进行的是过滤操作;
(2)玻璃棒的作用是把液体导入漏斗中,滤纸边缘要高于液面,这样可以防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中,达不到过滤的目的;
(3)加入肥皂水之后,生成泡沫多的是软水,生成泡沫少的是硬水,所以肥皂水能够区分软水和硬水;生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度;
(4)过滤的原理是根据固体不能通过滤纸上的小孔,而液体可以通过滤纸上的小孔.凡是不经过滤器过滤就进入滤液的失误,都能造成滤液浑浊;另外,接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果等.例如滤纸破损、过滤时液面高出滤纸边缘、承接滤液的烧杯不干净都会导致过滤后滤液仍然浑浊;
故答案为:(1)过滤;
(2)引流;高于;若高于滤纸边缘,液体会沿着滤纸和漏斗之间的缝隙流下,达不到过滤的目的;
(3)肥皂水;加热煮沸;
(4)滤纸破损;液面高于滤纸边缘.
点评:解答本题的关键是要掌握过滤操作中需要的仪器和过滤操作的注意事项、原理等方面的知识,才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请用分子、原子、离子、元素的相关知识解释下列问题
①钠原子和钠离子属于同种元素
 

②加热过氧化氢能制取氧气,加热水则不能
 

③水在通电的条件下能分解成氢气和氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥新鲜的空气;⑦氖气.请用这些物质的数字代号填空:
(1)空气中含量最多的气体是
 

(2)有刺激性气味的有毒气体是
 

(3)属于混合物的是
 

(4)属于稀有气体的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是对酒精部分性质和变化的描述:①无色透明的液体、②易挥发、③易燃烧、④它与金属钠发生反应生成了氢气,请用序号填空:
(1)属于酒精的物理性质的是
 

(2)属于酒精的化学性质的是
 

(3)酒精发生的化学变化是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷的化学式填空:
(1)有毒的气体是
 

(2)能用于灭火的气体是
 

(3)对环境保护最理想的燃料是
 

(4)不能燃烧,但能支持燃烧的气体是
 

(5)只能用向上排气法收集的气体是
 

(6)天然气和沼气的主要成分是
 

(7)和空气混合后点燃可能发生爆炸的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体的常用装置.请回答:

(1)写出图中标有a、b的仪器名称:a
 
   b
 

(2)A装置中的集气装置只能收集密度比空气
 
(填“大”或“小”)的气体.
(3)实验室用过氧化氢(H2O2)和二氧化锰混合物来制备氧气,其反应的符号表达式为
 
,反应中,二氧化锰起
 
作用.
(4)李连杰想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中
 
(填字母)组.你认为该组装置中还缺少
 
.写出该反应的符号表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出下列元素符号的意义:
①2H
 
②Ca
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成,也有CO生成.
(1)若要证明两种气体都存在,应将气体先通过
 
(填字母,下同),干燥后再通过
 
(假设每步反应都是完全的).
A.灼热的氧化铜    B.澄清的石灰水
若观察到
 
的现象,证明CO的存在.
(2)CO2与CO一定条件下是可以相互转化,请写出由CO2转化为CO的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质.可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化钙和次氯酸.下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水
(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是
 
.(填编号)
(2)可以除去颗粒较小的不溶性杂质的步骤为
 
.(填编号)
(3)能够消毒杀菌的步骤为
 
.(填编号)
(4)该户居民得到的净水是纯净物,还是混合物
 
,其原因是
 

(5)要除去水中可溶性杂质可采用的净化方法为
 

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