化学,我们的生活,我们的未来!结合你所学的化学知识,回答下列有关的问题:
(1)用化学符号表示:一个氢原子 ;两个二氧化碳分子 。
(2)根据“P2O5”回答:在五氧化二磷中,磷元素的化合价 ;磷元素与氧元素的质量比为 。
科目:初中化学 来源:2016届甘肃省白银市育才学校九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
对于K和K+的说法,正确的是( )
A.具有相同的电子层数
B.属于同一种粒子
C.核外电子数相同
D.属于同一种元素
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(天津卷)化学(解析版) 题型:选择填充题
溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。
(1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液,其溶质是 (填化学式)。
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中温度上升。这种物质是 (填字母)。
A.氯化钠 B.硝酸铵 C.氢氧化钠
(3)某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,涉及以下实验步骤:①溶解 ②称量和量取 ③计算 ④装入试剂瓶贴好标签。
配制上述溶液正确的实验步骤顺序是 (填序号)。
(4)某注射用药液的配制方法如下:
①把1.0g药品溶于水配制成4.0mL溶液a;
②取0.1mL溶液a,加水稀释至1.0mL,得溶液b;
③取0.1mL溶液b,加水稀释至1.0mL,得溶液c;
④取0.4mL溶液c,加水稀释至1.0mL,得溶液d。
由于在整个配制过程中药液很稀,其密度都可近似看做1g/cm3。则最终得到的药液(溶液d)中溶质的质量分数为 。
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(四川乐山卷)化学(解析版) 题型:探究题
化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中,发现有大量的气泡放出,他们对气体的成分进行了探究。
【提出问题】锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么?
【查阅资料】
①浓硫酸能与锌反应,但不产生氢气,也不会产生氧气;
②SO2有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色色素)溶液褪色。
【提出猜想】
甲:气体是H2;
乙:气体是SO2;
丙:气体是SO2和H2。
【实验探究】
为了验证上述猜想,同学们在老师的指导下设计了如下图的装置(部分夹持器材略去,假设每个能发生的反应都完全进行)进行探究:
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(1)实验开始后,观察到A中品红溶液褪色,证明气体中含有 。
(2)B装置的作用是 。
(3)C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体,目的是 ;加热一段时间后,观察到 ,证明气体中含有H2。
(4)写出D瓶中发生的反应的化学方程式 。
【讨论】
(1)锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,为什么在反应过程中又产生了氢气呢?用文字简述原因: 。
(2)锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌,如果需要制取硫酸锌,用锌与稀硫酸反应的优点是 (任填一种合理的答案)。
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(四川乐山卷)化学(解析版) 题型:选择题
如图是工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图:
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有关说法不正确的是( )
A.图中
都属于氧化物
B.该反应类型为置换反应
C.反应前后原子的种类和数目保持不变
D.一个
由一个氧原子和一个氢分子构成
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(四川巴中卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列生活中的变化过程只发生物理变化的是( )
A.从铝土矿中提取金属铝
B.秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵制得甲烷
C.二氧化碳气体经降温、加压制得干冰
D.排放到空气中的二氧化硫形成酸雨
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏徐州卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列关于水的说法正确的是( )
A.水通电能分解成氢气和氧气 B.澄清的河水是纯净物
C.水结冰属于化学变化 D.淡水资源丰富不需节约
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