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【题目】小红对暗紫色消毒粉A进行实验,实验过程如图,请回答下列问题:

友情提醒:图中字母是物质的代号,不是元素符号,下面填写两个反应属于的基本类型

1写出下列物质的名称:C ;F:

2写出A受热分解的符号表达式: ,属于 反应。

3写出铁丝与B反应的符号表达式: ,属于 反应。

【答案】1C 二氧化锰 F氯酸钾

22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反应

33Fe+2O2 Fe3O4 化合反应

【解析

试题分析:铁丝能够在B中燃烧,说明B是氧气,暗紫色消毒粉A能够分解获得氧气,同时得到二氧化锰和锰酸钾,说明A是高锰酸钾,B是氧气,E是四氧化三铁;二氧化锰不易溶于水中,你说明C是二氧化锰,二氧化锰能够做过氧化氢溶液和氯酸钾的催化剂,过程中都会产生氧气。所以F是氯酸钾,而G是过氧化氢。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的化学式与俗称不相符的是

A. CuSO4·5H2O——胆矾 B. CaO——生石灰

C. NaCl——食盐 D. Ag——水银

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【题目】属于化石燃料的是:

A. 柴草 B. C. 氢气 D. 乙醇

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【题目】某学区化学竞赛题目之一是“配制70g20%的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如下图所示。

(1)实验室配制溶质质量分数一定的溶液时,可能涉及以下操作:A称量 B计算 C溶解 D装瓶贴标签。用氯化钠固体和蒸馏水配制70g20%的氯化钠溶液时,其操作顺序是_____ ______(填序号)。

(2)称量氯化钠固体的质量:在下图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。

(3)称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是___________。

①左边的平衡螺丝向左调 ②右边的平衡螺丝向右调

③右盘中减少砝码 ④左盘中增加食盐

(4)B中仪器a的名称是_______________。量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数_______________(填“偏大”或“偏小”)

(5) C中用玻璃棒搅拌的作用是__________________。

(6) D中所贴标签有不妥之处,请划掉不妥的地方,并在方框中写出你认为适合的内容。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀硫酸中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化如图所示.边回答:

(1)a点的含义是

(2)当计入NaOH溶液的质量为18g时,溶液中存在的阴离子有

(3)计算稀硫酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌后,可以得到溶液的是(  )

A. 面粉 B. 沙土 C. 汽油 D. 氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请你参与实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验,并进行实验过程的探究:

1计算:配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液,所需硝酸钾质量为 g,所需蒸馏水的体积为 mL水的密度约为1g/mL).

2称量:分别在天平左右两盘放上纸片,调节平衡后,应 填标号).

A先在托盘上放置所需的砝码,再添加硝酸钾直至天平平衡

B先添加所需的硝酸钾,再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡

【探究一】:在称量过程中,某同学的称量操作如图所示,你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性 填“有”或“没有”影响,理由是

3量取:准确量取所需蒸馏水要用到的仪器是 选填图中的标号).

4溶解:将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解

【探究二】:20℃时,将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液,稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液从表中找出计算所需的数据为: g/mL

KNO3溶液的密度

温度℃

质量分数%

20

40

60

4

1023

1016

1007

10

1063

1054

1044

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有铜与另一种金属R可能是银、镁、铁中的一种的混合粉末。

欲确定R的成分,请你一起完成:

1请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置。

2取少量的金属粉末于试管中,逐滴加入稀硫酸,有气泡产生,则R不可能是

3待不再产生气泡时,再进行 填写一种实验操作方法,得到溶液和铜。然后往溶液中加入洁净的锌片,锌片表面有金属析出,则R是 。写出金属R与稀硫酸反应的化学方程式 。该反应的基本类型属于 选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列问题填空(物质用化学符号表示):

(1) 分数为21%的物质是

(2) 红磷在空气中燃烧的产物是

(3) 能使澄清石灰水变浑浊的气体是

(4) 可用于制造硝酸和氮肥的物质是

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