实验室部分仪器或装置如图所示.请回答下列问题:![]()
(1)图中标号①仪器的名称 .
(2)若要组装一套过氧化氢溶液制取氧气的装置,可选择图中的 (填写装置的字母代号)为发生装置,其中发生反应的化学方程式为 ,若用C装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是 .
考点: 氧气的制取装置;氧气的收集方法;氧气的检验和验满;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
专题: 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.
分析: (1)根据实验室常用仪器解答;
(2)根据实验室中制取气体根据反应物的状态和反应条件确定实验室制取氧气的发生装置;了解氧气的验满方法;
解答: 解:(1)根据实验室常用仪器可知:①是试管;
(2)若要组装一套用过氧化氢制取氧气的发生装置,该反应不需加热,属于固液常温型,故选发生装置B,氧气的密度比空气大且不易溶于水,故可用向上排空气法收集或排水法收集;反应方程式是:2H2O2
2H2O+O2↑;检验氧气是否收集满的方法是用带火星的木条伸到集气瓶口,如果复燃,则证明已满.
答案:
(1)试管;
(2)BE或BD;2H2O2
2H2O+O2↑;将带火星的木条放于瓶口,若木条复燃则满.
点评: 熟练掌握实验室中制取气体的发生装置和收集装置的选择依据,并能作出正确的选择,记住常见气体制取的反应原理,并能够正确书写文字表达式.
科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义.我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作:
(1)给试管中的药品加热,必须先 ,后集中加热.
点燃可燃性气体时,都要先 ,后点燃.
(3)用高锰酸钾制取氧气的实验结束时,要先移出水中的导管,后 .
(4)实验室制取气体时,先 ,后装药品.
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科目:初中化学 来源: 题型:
按下列要求填空:
(1)正确量取15mL液体,应选用下列 (填序号)量筒.
①20mL ②50mL ③10mL和5mL
某同学量取食盐水,读数时量筒放平在桌上且面对刻度线,当视线仰视时读数为10mL,其正确的体积数应 (填“大于”“小于”或“等于”)10mL.
(3)用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ;
(4)实验室常用的加热仪器是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作正确的是( )
A.排水法收集氧气时,当导管口开始有气泡冒出时立即收集
B.稀释浓硫酸时,沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌
C.过滤时,用玻璃棒在过滤器中不断搅拌
D.氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作正确的是( )
A. 将实验用剩的药品放回原试剂瓶
B. 用试管夹夹持试管加热时,拇指放在试管夹的短柄上
C. 给试管中的液体加热时,液体不超过试管容积的![]()
D. 给试管中的固体加热时,试管口略向下倾斜
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科目:初中化学 来源: 题型:
1)用于夹持试管的仪器是 .
给试管中的液体加热,试管中液体的体积最好不要试管容积的 .
(3)量取7.2mL溶液,需要一种合适的玻璃仪器是 和胶头滴管.
(4)在粗盐提纯的各步操作中都要用到的仪器是 .
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