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    对于下列实验现象的描述中，正确的是

    A. 铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁

    B. 碳在氧气中燃烧，有红色的火焰

    C. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

    D. 红磷在空气中燃烧，生成大量白烟

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2017届内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在元素周期表中，镁元素的信息如下图所示，对图中信息解释不正确的是

    A．原子序数为12 B．核外电子数为 24

    C．元素符号为Mg D．相对原子质量为24.31

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    科目：初中化学 来源：2017届天津市红桥区九年级结课考质量检测化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    化学就在我们身边。现有①稀盐酸②石灰石③熟石灰④苏打⑤烧碱⑥硝酸钾，从中选择适当的物质按下列要求填空（填序号）：

    (1)可用于制玻璃的是___________；(2)可用于金属表面除锈的是_________；

    (3)用作建筑材料的是___________；(4)可用于改良酸性土壤的是_________；

    (5)除油污可作炉具清洁剂的是________；(6)属于复合肥料的是__________。

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    科目：初中化学 来源：2017届湖北省黄石市西塞山区九年级下学期3月调考理综化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    某工厂丢弃的废铜屑（其中混有少量铁屑），活动小组的同学欲利用其制取胆矾晶体，他们设计了下面的两种制取流程．已知：

    ①Cu+Fe2（SO4）3=CuSO4+2FeSO4；

    ②Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O；

    ③2Cu+2H2SO4（稀）+O22CuSO4+2H2O；请回答：

    （1）操作①所用到的玻璃容器有：______；

    （2）溶液A的溶质有____________（写化学式），铁与稀硫酸反应的化学方程式为_________________；

    （3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法_____，操作②的操作名称是_________．

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    科目：初中化学 来源：2017届湖北省黄石市西塞山区九年级下学期3月调考理综化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（　　）

    A. 铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2

    B. 置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应

    C. 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

    D. 燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧

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    科目：初中化学 来源：2017届河北省唐山市九年级中考模拟（一）理科综合化学试卷（解析版） 题型：探究题

    呼吸面具中的“氧气再生剂”，主要成分是淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用后变成白色固体。某兴趣小组对白色固体的成分进行了探究。

    【作出猜想】根据呼出的气体中含有较多的________和 ________，作出如下猜想：

    猜想一：白色固体中一定含有氢氧化钠

    猜想二：白色固体中一定含有碳酸钠

    猜想三：白色固体中一定含有氢氧化钠和碳酸钠

    【实验验证】

    （1）小明取少量水溶解白色固体，然后滴加酚酞溶液，溶液变红色。于是小明认为猜想二一定不正确。同学们认为小明的实验不能得出正确结论，因为____________。

    （2）小红另取少量白色固体，滴加少量稀盐酸，没有观察到有气泡产生，于是小红认为白色固体中一定不含有碳酸钠，并得出结论只有猜想一正确，猜想二和猜想三都不正确。同学们认为小红的实验也不能得出正确结论，因为_________________。

    （3）小玉另取少量白色固体用适量的水溶解。依次滴加足量的氯化钙溶液、少量的硫酸铜溶液进行试验，依次观察到产生__________和________，证明猜想三成立。

    【拓展应用】“氧气再生剂”的保持方法是_______________。

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    科目：初中化学 来源：2017届河北省唐山市九年级中考模拟（一）理科综合化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列实验操作能达到测量要求的是

    A. 温度计上显示的室温读数为 22.18 ℃ B. 用 10 ML 量筒量取 7.00 ML 稀硫酸

    C. 用托盘天平称量 25.2 g 氢氧化钠 D. 用 pH 试纸测得溶液 pH 为 6.2

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    科目：初中化学 来源：2017届广东省汕头市龙湖区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    水是“生命之源”我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．

    ①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。净化水时，可通过加入絮凝剂凝聚、沉降，再通过_________(填操作名称)而实现(见下图)．图中还缺少的一种仪器是_________，其作用是___________。

    ②化学指标中含有水质的酸碱度和硬度两项．日常生活中用_______区分硬水与软水，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是____________。

    ③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制．要杀灭细菌可以向水中加入Cl2等消毒剂，也可以通过_________操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水．

    ④淡水资源的缺乏是全世界面临的难题，要求我们节约淡水资源。你的做法是________。

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    科目：初中化学 来源：2017届河南省周口市招第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是

    A．二氧化硫浓度 B．氮气浓度 C．二氧化氮浓度 D．PM2.5浓度

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