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    如下图是化学实验中常用的几种装置。

    　　

    请回答下列问题：

    (1)指出有编号的仪器名称：①____________；②____________。

    (2)利用上述A、B装置的组合可以制取的一种常见气体，写出实验室制取该气体的化学反应方程式：______________________________________。

    (3)若用E装置干燥生成的氧气，E中盛放的液体试剂是____________，气体应从________端导入(填“a”或“b”)。

    (4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是____________________，植物油上方原有的空气对实验的结果________(填“有”或“没有”)明显影响。

    (5)写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：________________________________，可选用图中________和________(填标号)组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是____________________________________。

    (1)长颈漏斗　集气瓶

    (2)Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑(或2H2O22H2O＋O2↑)

    (3)浓硫酸　a　(4)防止二氧化碳溶于水　没有

    (5)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑　A　C或E　将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭则满

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?镇江一模）工业上的常说“三酸两碱”是重要的化工原料．实验室桌面上的五个试剂瓶内（如图）分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”．

    （1）小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸．他的做法是：①直接观察试剂瓶颜色，棕色试剂瓶E内的是
    浓硝酸
    浓硝酸
    （填名称）；②分别打开C、D瓶的瓶塞，观察到
    C瓶口产生白雾
    C瓶口产生白雾
    ，说明C瓶内的是浓盐酸，则D瓶内的是浓硫酸．
    （2）小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时，根据收集的信息，绘制了如下一个框图．
    注：整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出．
    根据框图，依据化学反应前后元素种类守恒的相关知识，回答下列问题．
    写出下列物质化学式：A瓶内的物质：
    NaOH
    NaOH
    ．
    小袁同学认为工业生产中原料不能完全转化为产品，所以A瓶内的物质中一定含有杂质．请你帮助他设计出检验该杂质的实验方案（写出操作、现象和结论）：
    取适量溶液滴加硝酸银，若产生白色沉淀，再滴加稀硝酸，沉淀不溶解，则含有氯化钠
    取适量溶液滴加硝酸银，若产生白色沉淀，再滴加稀硝酸，沉淀不溶解，则含有氯化钠

    （3）小军对A瓶放置一段时间后白色粉末的成分进行探究．成分的确定作出以下的猜想：①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH与Na2CO3的混合物．做出②③猜想的依据是
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    （用化学方程式表示）为了验证①②③猜想，他分别做了下面的实验．A．取少量白色粉末于试管中，再滴加稀HCl，有气泡产生，由此可推出白色粉末中一定含有，肯定猜想
    ①
    ①
    （填序号）是错误的．B．小军又取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色．于是认为猜想3成立，请提出你的看法，并说出理由：
    错误，因为碳酸钠溶液也显碱性
    错误，因为碳酸钠溶液也显碱性
    ．C．为探究猜想③是正确的，小红设计了如下实验方案：
    沉淀B的化学式为
    CaCO3
    CaCO3
    ．你若认为小红的这个方案有问题，稍加改进，就可以证明粉末中还含有NaOH，则改进的方法是
    将石灰水换成氯化钙溶液
    将石灰水换成氯化钙溶液
    ．
    （4）过氧化钠（Na2O2）是一种白色固体，这种物质在与水或二氧化碳作用时可得到上述的“两碱”，在一次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1的实验装置中，发现了高低不同的两根蜡烛，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭；同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来．
    a．棉花为什么会燃烧呢？小组同学认为棉花要燃烧，除了满足“棉花是可燃物”这一条件，还另需满足
    a：
    与氧气充分接触
    与氧气充分接触
    、b
    温度达到棉花的着火点
    温度达到棉花的着火点
    条件．
    【提出问题】在上述实验中如何给棉花提供a和b这两个燃烧条件呢？
    【查阅资料】1、在常温下Na2O2能和CO2发生化学反应．
                2、在常温下Na2O2能和水发生反应：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
                3、浓硫酸具有强吸水性．无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色．
    【设计实验】经过讨论后，小组同学设计了如下图2的实验进行探究．
    【实验步骤】①检查整套装置的气密性；②把相关的试剂放入对应的仪器内（D装置的U型管内放有一定量的Na2O2固体，烧杯内盛有饱和的澄清石灰水），并按图2组装整套实验仪器；③用力推动针管的活塞，把稀盐酸注入试管内；④一段时候后，在P处放置一根带火星的小木条，观察现象．
    注：整个实验中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响．
    【实验现象】①无水硫酸铜没有变蓝色；②带火星的小木条复燃；③饱和澄清石灰水变浑浊．
    【实验分析】①C装置无水硫酸铜的作用是
    检验水蒸气是否被浓硫酸吸干净
    检验水蒸气是否被浓硫酸吸干净

                ②D装置的烧杯内饱和的澄清石灰水的作用是
    证明二氧化碳与过氧化钠反应放出热量
    证明二氧化碳与过氧化钠反应放出热量

    （5）现要对放置一段时间的B瓶中的固体物质进行成分的定量测定：电子天平共同作了以下测定

    实验数据记录如下：
    称   量   项   目 称   量  时 间 质量（g）
    试样 10.00
    装置+稀硫酸质量 241.30
    装置+稀硫酸质量+试样 反应开始后15秒 249.20
    装置+稀硫酸质量+试样 反应开始后35秒 248.20
    装置+稀硫酸质量+试样 反应开始后55秒 248.00
    试通过分析表中数据计算出图2B瓶中纯碳酸钠的质量分数．（写出计算过程）
    实验反思：
    有同学提出按上述实验所测得试样中Na2CO3质量分数会偏小，该同学的理由是（实验操作均正确）：
    因为二氧化碳的密度比空气大，会有二氧化碳残留在装置内，使质量差变小，使测得试样中Na2CO3质量分数会偏小
    因为二氧化碳的密度比空气大，会有二氧化碳残留在装置内，使质量差变小，使测得试样中Na2CO3质量分数会偏小
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （18分）李兵发现：家里水壶用久之后，内壁常有一层不溶于水的水垢。为了解水垢的成因及成分，并寻找清洗水垢的方法，做了如下实验探究过程，请你参与：

    李兵查找资料后得知：自然界中的水中常溶有Ca(HCO3)2等可溶性物质。他提出[猜想Ⅰ]：水垢可能是烧开水时Ca(HCO3)2受热时发生分解产生。为了验证[猜想Ⅰ]是否正确，他做了如下图所示实验。

    （1）加热一段时间后，发现试管口有水珠产生，B中出现白色浑浊，写出B中发生反应的化学方程式                               。

    （2）实验结束后，试管中有白色固体存在，他将白色固体放入盛有足量水的烧杯中，充分搅拌，发现仍有白色固体。对白色固体的成分，李兵根据            定律提出[猜想Ⅱ]:认为白色固体可能是

    a.CaCO3；         b.Ca(OH)2；        c.CaCO3和Ca(OH)2的混合物

    为了验证[猜想Ⅱ]中哪种情况是正确的，他又设计了如下实验方案：

    试剂X是      ，试剂Y是      。则[猜想Ⅱ]中    （选填“a”、“b”或“c”）正确。

    （3）据此，你认为上述有关水垢形成原因的[猜想Ⅰ]是      （选填“正确”或“错误“）。写出形成水垢的化学方程式                                           。

    （4）刘豪同学觉得白色固体也可能是CaO，而李兵一下子否定了他的结论，理由是       

                                    。

    （5）根据以上探究，李兵懂得了水垢的主要成分，他建议家庭清洗水垢时可选用     （选填序号）。

      a.食醋              b.食盐水             c.水

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （18分）李兵发现：家里水壶用久之后，内壁常有一层不溶于水的水垢。为了解水垢的成因及成分，并寻找清洗水垢的方法，做了如下实验探究过程，请你参与：
    李兵查找资料后得知：自然界中的水中常溶有Ca(HCO3)2等可溶性物质。他提出[猜想Ⅰ]：水垢可能是烧开水时Ca(HCO3)2受热时发生分解产生。为了验证[猜想Ⅰ]是否正确，他做了如下图所示实验。

    （1）加热一段时间后，发现试管口有水珠产生，B中出现白色浑浊，写出B中发生反应的化学方程式                               。
    （2）实验结束后，试管中有白色固体存在，他将白色固体放入盛有足量水的烧杯中，充分搅拌，发现仍有白色固体。对白色固体的成分，李兵根据            定律提出[猜想Ⅱ]:认为白色固体可能是
    a.CaCO3；         b.Ca(OH)2；        c.CaCO3和Ca(OH)2的混合物
    为了验证[猜想Ⅱ]中哪种情况是正确的，他又设计了如下实验方案：

    试剂X是      ，试剂Y是      。则[猜想Ⅱ]中   （选填“a”、“b”或“c”）正确。
    （3）据此，你认为上述有关水垢形成原因的[猜想Ⅰ]是     （选填“正确”或“错误“）。写出形成水垢的化学方程式                                           。
    （4）刘豪同学觉得白色固体也可能是CaO，而李兵一下子否定了他的结论，理由是       
                                    。
    （5）根据以上探究，李兵懂得了水垢的主要成分，他建议家庭清洗水垢时可选用    （选填序号）。
    a.食醋               b.食盐水              c.水

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    科目：初中化学 来源：2012届福建省晋江市子江中学中考模拟化学试卷（带解析） 题型：探究题

    （18分）李兵发现：家里水壶用久之后，内壁常有一层不溶于水的水垢。为了解水垢的成因及成分，并寻找清洗水垢的方法，做了如下实验探究过程，请你参与：
    李兵查找资料后得知：自然界中的水中常溶有Ca(HCO3)2等可溶性物质。他提出[猜想Ⅰ]：水垢可能是烧开水时Ca(HCO3)2受热时发生分解产生。为了验证[猜想Ⅰ]是否正确，他做了如下图所示实验。

    （1）加热一段时间后，发现试管口有水珠产生，B中出现白色浑浊，写出B中发生反应的化学方程式                               。
    （2）实验结束后，试管中有白色固体存在，他将白色固体放入盛有足量水的烧杯中，充分搅拌，发现仍有白色固体。对白色固体的成分，李兵根据            定律提出[猜想Ⅱ]:认为白色固体可能是
    a.CaCO3；         b.Ca(OH)2；        c.CaCO3和Ca(OH)2的混合物
    为了验证[猜想Ⅱ]中哪种情况是正确的，他又设计了如下实验方案：

    试剂X是      ，试剂Y是      。则[猜想Ⅱ]中   （选填“a”、“b”或“c”）正确。
    （3）据此，你认为上述有关水垢形成原因的[猜想Ⅰ]是     （选填“正确”或“错误“）。写出形成水垢的化学方程式                                           。
    （4）刘豪同学觉得白色固体也可能是CaO，而李兵一下子否定了他的结论，理由是       
                                    。
    （5）根据以上探究，李兵懂得了水垢的主要成分，他建议家庭清洗水垢时可选用    （选填序号）。
    a.食醋               b.食盐水              c.水

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年福建省晋江市中考模拟化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （18分）李兵发现：家里水壶用久之后，内壁常有一层不溶于水的水垢。为了解水垢的成因及成分，并寻找清洗水垢的方法，做了如下实验探究过程，请你参与：

    李兵查找资料后得知：自然界中的水中常溶有Ca(HCO3)2等可溶性物质。他提出[猜想Ⅰ]：水垢可能是烧开水时Ca(HCO3)2受热时发生分解产生。为了验证[猜想Ⅰ]是否正确，他做了如下图所示实验。

    （1）加热一段时间后，发现试管口有水珠产生，B中出现白色浑浊，写出B中发生反应的化学方程式                                。

    （2）实验结束后，试管中有白色固体存在，他将白色固体放入盛有足量水的烧杯中，充分搅拌，发现仍有白色固体。对白色固体的成分，李兵根据             定律提出[猜想Ⅱ]:认为白色固体可能是

    a.CaCO3；         b.Ca(OH)2；        c.CaCO3和Ca(OH)2的混合物

    为了验证[猜想Ⅱ]中哪种情况是正确的，他又设计了如下实验方案：

    试剂X是       ，试剂Y是       。则[猜想Ⅱ]中    （选填“a”、“b”或“c”）正确。

    （3）据此，你认为上述有关水垢形成原因的[猜想Ⅰ]是      （选填“正确”或“错误“）。写出形成水垢的化学方程式                                            。

    （4）刘豪同学觉得白色固体也可能是CaO，而李兵一下子否定了他的结论，理由是       

                                     。

    （5）根据以上探究，李兵懂得了水垢的主要成分，他建议家庭清洗水垢时可选用     （选填序号）。

      a.食醋               b.食盐水              c.水

     

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