| A. | B. | C. | D. |
分析 根据金属活动顺序表的应用分析实验方案.氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应;前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.
解答 解:由金属活动顺序表的应用可知;
A、铁能硫酸铜反应,说明铁>铜,银不能与硫酸铜反应,说明铜>银,从而证明铁>铜>银,故A能达到目的;
B、铜不能与硫酸亚铁反应,说明铁>铜,铜能与硝酸银反应,说明铜>银,从而证明铁>铜>银,故B能达到目的;
C、铁能与硝酸银反应,说明铁>银,铜能与硝酸银反应,说明铜>银,但是不能说明铁与铜的活动性顺序,故C不能达到目;
D、铜不能与盐酸反应,说明氢>铜,铁能与盐酸反应,说明铁>氢,铜能与硝酸银反应,说明铜>银,从而说明铁>铜>银,故D能达到目的.
故选C.
点评 本题考查了金属活动性顺序的应用.完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行.同学们要会利用金属活动顺序表设计实验,去验证金属的活动性强弱.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水 | B. | 纯碱溶液 | C. | 稀盐酸 | D. | 澄清石灰水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
| 每千克生活垃圾可产生热量/焦耳 | 5000 |
| 每千焦耳热量可产生蒸气质量/千克 | 0.28 |
| 每千克蒸气能发电/焦耳 | 7.2×105 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | AgNO3 | B. | Na2CO3 | C. | 无色酚酞 | D. | 紫色石蕊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CO | B. | Fe2O3 | C. | Fe | D. | CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Fe2O3→Fe(OH)3 | B. | Zn→ZnCl2 | C. | CO2→CaCO3 | D. | MgCl2→Mg(NO3)2 |
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