精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
小明在研究性学习中了解到氢气具有还原性.他设计了一个实验,利用氢气的还原性来探究某不纯的氧化铜样品中氧化铜的质量分数(杂质为铜,不与氢气反应),C装置中发生反应的化学方程式为:CuO+H2Cu+H2O
(提示:氯化钙固体可用作干燥剂,装置图如下图所示,部分起固定作用的装置未画出.)
为测定该氧化铜样品中氧化铜的质量分数,请回答问题.

(1)第一小组设计如下实验方案:称取10g样品,放在上图所示装置的玻璃管中,使其充分反应,测得D装置质量增加了1.8g,则该样品中氧化铜的质量分数为______.
(2)在第一小组设计的方案中,如果将B装置删去,对测定的结果(填“有”或“无”)______影响.
(3)第二小组设计的方案:称取10g样品,放入足量的稀硫酸中,欲计算该样品中氧化铜的质量分数,还需测定的一种数据是______.
【答案】分析:(1)D装置质量增加了1.8g为水的质量,根据水的质量求出氧化铜的质量从而该样品中氧化铜的质量分数;
(2)根据浓硫酸的作用进行解答;
(3)根据铜不和稀硫酸反应进行解答.
解答:解:(1)D装置质量增加了1.8g为水的质量,设参见反应氧化铜的质量为x.
CuO+H2Cu+H2O
80            18
x             1.8g

x=8.0g
该样品中氧化铜的质量分数=×100%=80%
答:该样品中氧化铜的质量分数80%.
(2)浓硫酸具有吸水性,可以干燥氢气,如果将B装置删去,可能导致D装置质量增加的多,从而影响测定的结果;
(3)铜不和稀硫酸反应,称取10g样品,放入足量的稀硫酸中,充分反应后剩余固体的质量为铜的质量,从而求出氧化铜的质量.
故答案为:(1)80%;
(2)有;
(3)充分反应后剩余固体的质量.
点评:本题主要考查氢气还原氧化铜、以及根据水的质量求出氧化铜的质量等方面的知识,书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

小明在研究性学习中了解到氢气具有还原性.他设计了一个实验,利用氢气的还原性来探究某不纯的氧化铜样品中氧化铜的质量分数(杂质为铜,不与氢气反应),C装置中发生反应的化学方程式为:CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
(提示:氯化钙固体可用作干燥剂,装置图如下图所示,部分起固定作用的装置未画出.)
为测定该氧化铜样品中氧化铜的质量分数,请回答问题.

(1)第一小组设计如下实验方案:称取10g样品,放在上图所示装置的玻璃管中,使其充分反应,测得D装置质量增加了1.8g,则该样品中氧化铜的质量分数为
80%
80%

(2)在第一小组设计的方案中,如果将B装置删去,对测定的结果(填“有”或“无”)
影响.
(3)第二小组设计的方案:称取10g样品,放入足量的稀硫酸中,欲计算该样品中氧化铜的质量分数,还需测定的一种数据是
充分反应后剩余固体的质量
充分反应后剩余固体的质量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

小明发现家中一枚戒指生满了铜绿,他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习.
【查阅资料】
①真金在空气中不会生锈,生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金;
②铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿,其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2.据上述资料可推知,碱式碳酸铜由
 
种元素组成.
【实验探究】
将该枚生满铜绿的戒指加入过量稀盐酸中,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为蓝绿色.
(1)小明认为:气体中除了含有CO2外,还可能含有的气体是
 
.产生该气体的化学反应方程式为
 

(2)小华认为蓝绿色溶液中除含有氯化锌外,还应该含有
 
 
.他取适量上述蓝绿色溶液,加入光亮的铁片,观察到了现象:①
 
,②
 
,从而证实了自己的观点.
(3)小娟取适量新制的FeCl2溶液,加入锌粒,一段时间后,溶液颜色变浅.发生反应的化学方程式为
 
.结合小华的实验可推知:铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是
 

(4)小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的质量分数,取一枚同材质的“金戒指”,称得质量为3.8g.在老师的指导下,将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后,最终得到纯净的氧化铜,称得质量仍然为3.8g(实验过程中铜元素损失忽略不计).则“金戒指”中铜元素的质量分数是多少?(写出计算程)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

小明在研究性学习中了解到氢气具有还原性.他设计了一个实验,利用氢气的还原性来探究某不纯的氧化铜样品中氧化铜的质量分数(杂质为铜,不与氢气反应),C装置中发生反应的化学方程式为:CuO+H2数学公式Cu+H2O
(提示:氯化钙固体可用作干燥剂,装置图如下图所示,部分起固定作用的装置未画出.)
为测定该氧化铜样品中氧化铜的质量分数,请回答问题.

(1)第一小组设计如下实验方案:称取10g样品,放在上图所示装置的玻璃管中,使其充分反应,测得D装置质量增加了1.8g,则该样品中氧化铜的质量分数为______.
(2)在第一小组设计的方案中,如果将B装置删去,对测定的结果(填“有”或“无”)______影响.
(3)第二小组设计的方案:称取10g样品,放入足量的稀硫酸中,欲计算该样品中氧化铜的质量分数,还需测定的一种数据是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小光在研究性学习中了解到氢气具有还原性。他设计了一个实验,利用氢气的还原性来探究某不纯的氧化铜样品中氧化铜的质量分数(杂质为铜,不与氢气反应),C装置中发生反应的化学方程式为:H2+CuOCu+H2O

友情提示:氯化钙固体可用作干燥剂。装置图如下所示,部分起固定作用的装置未画出。

20080619

 
(1)他取10g样品放入C装置中,完全反应后,测得D装置的质量增加了1.8g,请你根据化学方程式计算原样品中氧化铜的质量分数。

(2)小明同学用同样的装置进行实验,实验结果与小光所得的正确结果比较出现偏差,请分析可能造成误差的原因(写一条即可):

(3)小光是利用氢气还原氧化铜的原理进行测定,请你简要写出其它测定样品中氧化铜的质量分数的方法和要测定的数据(用文字叙述,无需写出具体质量数值)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案