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    【题目】长征5号运载火箭中采用了液氢﹣液氧发动机，根据信息回答19﹣20题

    氢气与氧气的反应放出大量热，是火箭的动力来源该反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是

    A. 1个氧分子中含有2个氧原子

    B. 该反应涉及的物质均属于单质

    C. 水分子的相对分子质量为18

    D. 产物中含有氢、氧两种元素

    【答案】B

    【解析】

    解：由反应的微观示意图可知，该反应是氢气与氧气反应生成了水，反应的方程式是：2H2+O22H2O；

    A、由反应的微观示意图可知，每个氧气分子是由两个氧原子构成的，故正确；

    B、由上述反应的方程式可知，反应涉及的物质中氢气和氧气属于单质，水属于化合物，故错误；

    C、水分子的相对分子质量为（1×2）+16＝16，故正确；

    D、产物水中含有氢、氧两种元素，故正确。

    故选B。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有一包白色粉末，可能是由氯化钾、氢氧化钠、硝酸钠和硫酸铜中的一种或多种物质组成。为确定其成分，某兴趣小组同学进行了如下探究。（查阅资料：已知 Ag2SO4微溶于水；AgOH为白色沉淀）

    回答下列问题：

    （1）生成蓝色沉淀的化学方程式是_____。

    （2）加入硝酸钡生成的沉淀是_____（写化学式，下同），加入过量 Ba（NO3）2溶液和稀硝酸的目的是_____。

    （3）取少量滤液A，向其中滴加酚酞试液，若发现酚酞变红，结合整个探究过程，则滤液A中一定含有的阴离子是_____（写离子符号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】教材上有一习题：“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素．”现有一瓶用排水法收集到的甲烷气体（图1中的A）．请根据图中装置完成以下各题：

    （1）要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的_____（填序号）“注水装置”．

    （2）此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素__________（填“能”或“不能”）．

    （4）写出甲烷燃烧的化学方程式__________________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空:

    (1)2个汞原子_______ (2)3个铁离子________；

    (3)4个氨分子________ (4)加碘盐KIO3中I元素的化合价________ ；

    (5)核电荷数分别为8、12的两种元素所形成的化合物________ ；

    (6)绿色植物光合作用产生的单质________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后，迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。

    (1)红磷燃绕的化学方程式为__________________。

    (2)打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：_______________。

    (3)实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2022年第24届冬季奥运会将在北京市和张家口市联合举行。如图所示，“五环”中甲、乙分别是O2、Fe2O3稀盐酸Ca（OH）2四种物质中的一种。

    （1）若“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应，请回答下列问题：

    ①“五环”中已有的3种物质中，属于化合物的是_____。

    ②C与甲反应的现象为_____，物质乙与Fe反应的化学方程式为_____。

    ③“五环”中的物质Fe可以替换成_____（填一种即可）。

    （2）若甲不能与Fe反应但能够相互转化，则由甲生成Fe的反应方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在化学课外兴趣小组活动中，小组同学从附近河流中取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题。

    （1）用下图简易净水器对水样进行初步净化。其中使水样通过（填字母）_______层主要除去 固体不溶性杂质，通过（填字母）_______层以除去一些可溶性杂质及臭味。

    A. 小卵石 B. 石英砂 C. 活性炭

    （2）检验净化后的水是软水或硬水的方法是（填字母） _______。

    A. 用肥皂水 B. 加热煮沸 C. 蒸馏

    （3）日常生活中，降低水硬度的方法是_______。

    （4）水厂处理水时，有时会向水中加漂白粉，此过程发生的是_______（选填“物理”或“化学”） 变化。

    （5）为了确定水的组成，课外小组进行了电解水的实验，请你写出电解水的化学方程式_______。 此时可以用_______检验生成的氧气。

    （6）如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线图，请根据图示信息回答：①在_______℃时，氯化钠与硝酸钾的溶解度相等，将 t2℃时的饱和氯化钠溶液和饱和硝酸钾溶液分别降温到 t1℃，此时________填“能”或“不 能”）确定硝酸钾溶液中析出的晶体多。

    ②在t2℃时，能配成硝酸钾溶液的最大溶质质量分数为_______（结果保 留小数点后一位）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】探究酸和碱的性质

    （1）电解水时常加入NaOH增强水的导电性，是由于NaOH在水中能解离出______。（写粒子符号）。

    （2）下图为稀硫酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH随加入液体体积变化曲线。

    ①测定溶液pH的方法是：用玻璃棒蘸取溶液，滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与比色卡对照，读取pH。图中a点对应的溶液呈______性，若向溶液中加入____，溶液变为红色，也能得出此结论。

    ②曲线上的b点说明两溶液恰好完全反应，反应的化学方程式为_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有关实验室制取氧气的实验，请结合图示装置回答下列问题：

    （1）写出仪器名称：①__________

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是______，（填字母，下同）写出该反应的方程式：_________。如果要想得到一瓶干燥的氧气，还要选择的收集装置是_______。如用正放在空气中的F装置来收集氧气，则氧气从______端通入（填“a”或“b”）。

    （3）如果选用B装置来实验室制取二氧化碳，写出该反应的方程式____________。

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