【题目】假设与排除是探索未知事物的一种方法。《本草纲目拾遗》中在“强水”条目下写道:“性最烈,能蚀五金(金、银、铜、铅、铁)”,下列物质最可能是“强水”的是
A.浓硝酸和浓盐酸的混合物
B.稀盐酸
C.氯化锌溶液
D.稀硫酸
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中不正确的是
A.有机物:甲烷、乙醇、乙酸
B.人体必需微量元素:铁、锌、碘
C.干燥剂:生石灰、烧碱、浓硫酸
D.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从海水中可制备纯碱和金属镁,其流程如图所示.
(1)粗盐提纯时,每步操作都会用到的一种玻璃仪器是 . (填仪器名称)
(2)粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质,可加入下列物质:a.适量的盐酸;b.稍过量的Na2CO3溶液;c.稍过量的Ba(OH)2溶液,利用过滤等操作进行除杂,则加入这三种物质的先后顺序为 . (填字母序号)
(3)向饱和的氯化钠溶液中通入氨气和二氧化碳,经过一系列变化,最终可得到纯碱.请写出第Ⅲ步反应的化学方程式 .
(4)第Ⅴ步Mg(OH)2与盐酸的反应中和反应.(选填“是”或“不是”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式.如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,根据所学知识回答下列问题.
(1)如图A,B,C,D元素中,属于金属元素的是(填元素符号);
(2)由B元素和D元素组成的化合物的化学式为;
(3)E粒子带2个单位负电荷,则X = , 离子的符号为;
(4)F为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是______。
A.原子序数Z >Y
B.核外电子数:X=Y
C.Y和Z处于同一族
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我省明代科学家宋应星所著的《天工开物》中,详细记述了金、铜、铁、锌等金属的开采和冶炼方法,记述的金属中金属活动性最强的是( )
A.金
B.锌
C.铁
D.铜
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定某市售碳酸钙药品中碳酸钙的质量分数(杂质为SiO2 , 与稀盐酸不反应),某同学的方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成的CO2质量,再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量,从而计算出样品中碳酸钙的质量分数.为测定生成CO2的质量,他设计了如下实验方案(已知:无水氯化钙是常见的干燥剂):
①按图组装好装置,检查装置气密性后,在分液漏斗中加入过量稀盐酸,并在干燥管中加入适量无水氯化钙样品,称得装置和药品的总质量为564.57g;
②在广口瓶中加入碳酸钙样品,称得装置和药品的总质量为574.57g;
③旋紧橡皮塞,打开分液漏斗旋塞,向广口瓶中滴加稀盐酸,使样品与稀盐酸完全反应;
④反应结束后,称得装置及装置内所有物质的总质量为570.57g
请根据上述实验回答下列问题:
(1)该方案测得样品中碳酸钙的质量分数是多少(写出解题过程,计算结果精确到0.1%)?
(2)该实验中用稀盐酸与碳酸钙样品反应,而不用浓盐酸与碳酸钙样品反应,其原因是 . 若实验中不用无水氯化钙干燥,则测得样品中碳酸钙的质量分数与上述实验计算结果相比(选填“偏小”或“不变”或“偏大”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息不正确的是( )
A.它们表示三种元素
B.②③的化学性质相同
C.②表示的元素是金属元素
D.①表示的是原子,而④表示的是阴离子
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