【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。
(1)写出标有序号的仪器名称:①__________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳可选择的发生和收集装置为___________。(填字母序号),其反应的化学方程式为_________________________。
(3)写出检验二氧化碳是否集满的操作方法_________________________。
(4)若用(2)中所选装置来制取干燥的氧气,还需要的装置为__________(填字母序号)。
(5)某兴趣小组的同学用A、G、H装置进行实验,若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中的现象是__________________________。
【答案】铁架台 BE 把燃着的木条放在集瓶口,若木条熄灭则集满 F 澄清石灰水变浑浊
【解析】
(1)①是铁架台;
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,不需要加热,发生装置可选用B;二氧化碳的密度比空气大、能溶于水,可用向上排空气法收集,可选用E收集;碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为;
(3)由于二氧化碳的密度比空气大、不燃烧也不支持燃烧,检验二氧化碳是否集满的操作方法是:把燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则集满;
(4)若用(2)中所选装置来制取干燥的氧气,还需要的装置为F,因为氧气不和浓硫酸反应,浓硫酸具有吸水性;
( 5 )蜡烛燃烧生成的二氧化碳进入H中使澄清石灰水变浑浊。
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【题目】 某碳酸钠样品中含有少量氯化钠杂质,为测定该样品中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:
请回答下列问题:
(1)操作A用到的玻璃仪器除烧杯、漏斗外还必需有___________________,使用托盘天平进行称量前,应先检查_______________________。
(2)在实验过程中加入饱和石灰水后发生反应的化学方程式是_______________________。
(3)为探究上述反应后滤液中的溶质成分,甲同学向滤液中滴加过量稀盐酸,发现有气泡产生,则滴加盐酸前滤液中的溶质除氯化钠外还有_________________________;滴加盐酸的过程中发生反应的化学方程式为_______________(写其中一条即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验是科学探究的重要途径。
(1)如图所示A处是浓氨水,B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条,可观察到的现象是什么?______
(2)如下图是实验室制取气体的常用装置。
①实验室用A装置制取氧气的化学方程式为__________。
②用试管采用排空气法收集氢气,请在E方框中画出装置图(只画试管和导气管)。_______
③若用固体反应物制取氧气,并粗略测定氧气的体积,请用管口字母表示所选用装置的连接顺序_________。
(3)利用实验室存放的一瓶氢氧化钠固体配制溶液做酸碱中和实验。
①用配制的氢氧化钠溶液做中和反应实验,发现有气泡产生。于是判断氢氧化钠变质了。请用化学方程式说明氢氧化钠变质的原因_______。
②为探究氢氧化钠是否完全变质,设计了两个实验方案。
方案1:取少量上述氢氧化钠溶液样品,滴加几滴酚酞溶液,溶液变成红色
方案2:取少量上述氢氧化钠溶液样品,加入饱和石灰水,静置,取上层清液,滴加几滴酚酞溶液。发现溶液变红色。
于是小明认为样品中还会有氢氧化钠,没有完全变质。
小红认为小明的两个实验方案都不能达到目的,她的理由是__________。
③请你设计一个方案来验证氢氧化钠是否完全变质___________。
(4)取10g变质的氢氧化钠固体样品溶于90g水中,向其中滴加过量饱和石灰水,对沉淀过滤洗涤、烘干后称量为0.5g。求样品中氢氧化钠的质量分数。______
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【题目】某同学配制50 g 6%的氯化钠溶液,整个操作过程如下图所示,回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为________(填序号,下同),其中操作错误的是________。
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是________,需称取氯化钠________g。
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是________(填序号),读数时视线要与量筒内__________保持水平。
A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL
(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是________(填序号)。(2分)
A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量
C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解时烧杯内壁有水珠
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【题目】加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物,受热过程中固体质量的变化如下图所示,有关说法正确的是
A.参加反应的氯酸钾的质量为(a-b)g
B.m点时固体中钾元素的质量大于n点时固体中钾元素的质量
C.m→n的过程中,二氧化锰在固体中的质量分数增加
D.n点时固体中含有三种元素
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【题目】用比较/对比法研究物质。其中比较是指找出两件事物的相同点;对比是指找出两件事物的不同点。下图为四种粒子的结构示意图:
(1)比较A、B两种粒子,其结构的共同点是_________,它们在化学反应中均易_____(填“得到或“失去”)电子。写出B粒子得到电子后形成的离子符号_____,写出B、A两种元素按质量比2:3形成化合物的化学式____________。
(2)比较C、D两种粒子,其结构的共同点是________,由此可推断二者_____(填“属于”或“不属于”)同种元素。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向一定量的硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入 2.4g 镁粉,充分反应后过滤、洗涤、 干燥,称得固体 6g。则下列分析正确的是( )
A.滤液中一定不含有硝酸铜B.滤液中一定含有硝酸亚铁
C.滤出的固体中可能有铜无铁D.滤出的固体中可能只有铜和镁
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【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是
A. 电解水
B. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
C. 发生的反应为2KNO32KNO2+O2↑
D. 等质量的碳酸钙分别与足量等体积等浓度的稀盐酸反应
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