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(长春,2006)溶解度曲线能使我们直观地了解物质的溶解度随温度的变化情况;同时,我们还能在曲线图中找到很多“共同点”.请根据下图回答问题:

(1)氯化钠和硫酸锂在0℃时的溶解度均为________g

(2)它们的溶解度受温度变化的影响都________(填“很大”或“不大”)

(3)分别从它们的溶液中获得大量晶体,都可以采用________的方法结晶.

答案:36;不大;蒸发溶剂
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?长春)据报道:某农民为保鲜吃剩的半个西瓜,将其送入菜窖时因CO2含量过高而导致死亡.某同学看了报道后,决定对自家菜窖内CO2的含量进行探究.
[查阅资料]当空气中CO2的体积分数达到1%,就会使人感到气闷、头昏;达到10%时,使人呼吸逐渐停止,以致死亡.
[设计方案]借鉴化学学习中测定
空气中氧气
空气中氧气
含量的实验探究,用碱溶液完全除去从菜窖内取出的气体样品中的CO2.设计实验如右图.
[实验与事实]用注射器向集气瓶内注入适量NaOH溶液,振荡,充分反应后,打开止水夹.观察到烧杯内的水倒流,最后瓶内的液体体积大约占集气瓶容积的1/10.
[结论与解释](1)菜窖内CO2含量约为10%冒然进入容易发生危险;(2)菜窖内CO2含量过高,原因之一是CO2具有
密度比空气大
密度比空气大
的物理性质.
[反思与评价]实验中用NaOH溶液比用石灰水更合理,原因是
氢氧化钠的溶解性强(或氢氧化钠易溶于水而氢氧化钙微溶于水、饱和氢氧化钠溶液比饱和氢氧化钙溶液的浓度大、氢氧化钙水溶性小等)
氢氧化钠的溶解性强(或氢氧化钠易溶于水而氢氧化钙微溶于水、饱和氢氧化钠溶液比饱和氢氧化钙溶液的浓度大、氢氧化钙水溶性小等)

[拓展与迁移]室内CO2含量过高,会使人感到气闷,此时解决CO2含量过高的简单措施是
打开门窗
打开门窗

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科目:初中化学 来源: 题型:038

(长春,2006)根据所给信息回答下列问题:

(1)图中三种酸溶于水时生成的阳离子全部是___________;

(2)由图可推测出,它们具有相似的化学性质.请写出氢溴酸(HBr)与溶液反应的化学方程式______________________;

(3)依据一定的分类标准,可将这三种酸划分为两组:一组是HCl和HBr,另一组只有.分类依据可以是:

①从组成方面看,HCl,HBr不含氧元素,含氧元素;

②从物理性质方面看,_________________.

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科目:初中化学 来源: 题型:058

(长春,2006)要从和NaOH混合固体中获得纯净的,设计方案如下:

(1)方案一:将混合物溶于足量的水,过滤、蒸干.该方案不合理,原因是_____________;

(2)方案二:将混合物溶于足量的水,再加入适量的溶液,充分反应后,过滤、蒸干.该方案不合理,原因是______________;

(3)合理的方案是:将混合物溶于足量的水,先用适量试剂①把转化为含钡不溶物,过滤,再用足量试剂②将不溶物转化为溶液,蒸干.所用试剂①和试剂②依次是_____________、________________.

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科目:初中化学 来源:2011年专题训练:酸碱盐的共存问题及解法(解析版) 题型:填空题

(2006?长春)要从BaCl2和NaOH混合固体中获得纯净的BaCl2,设计方案如下:
(1)方案一:将混合物溶于足量的水,过滤、蒸干.该方案不合理,原因是;(2)方案二,将混合物溶于足量的水,再加入适量的CuCl2溶液,充分反应后过滤、蒸干.该方案不合理的原因是.
(3)合理的方案是:将混合物溶于足量的水,先用适量试剂①把BaCl2转化为含钡不溶物,过滤;再用足量试剂②将不溶物转化为BaCl2溶液,蒸干.所用试剂①和试剂②依次是
、.

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