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    【题目】下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是（ ）
    A.O2
    B.2H
    C.N
    D.Cu

    【答案】D
    【解析】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义． A、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    B、该符号可表示2个氢原子，不是元素符号，故选项不符合题意．
    C、N属于可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种单质，故选项不符合题意．
    D、Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一单质，故选项符合题意．
    故选D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氯化铵是一种常见的化肥，其水溶液显酸性，下列有关氯化铵的说法不正确的是（ ）
    A.它是一种氮肥
    B.可使农作物枝叶生长茂盛
    C.能与碱性肥料混合使用
    D.用于熟石灰混合研磨的方法进行检验

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下化学式中，书写不正确的是（ ）
    A.Cu（NO3）2
    B.K2CO3
    C.AlCl2
    D.Fe（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列化学用语，按要求填空： a．Ca2+ b．Cl﹣ c．C2H2 d． e
    ①表示意义最多的是（填序号）
    ②表示结构相对最稳定的原子是（填序号）
    ③a与d两离子结合形成物质的化学式是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】酸碱盐的用途十分广泛，请选择下列物质的序号填空． ①熟石灰 ②食盐 ③浓硫酸 ④稀硫酸 ⑤稀盐酸 ⑥纯碱
    （1）能用于改良酸性土壤的是；
    （2）用来实验室制取CO2的酸是；
    （3）作为调味剂和防腐剂的盐为；
    （4）通常可用于某些气体的干燥剂的是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小玲对溶液酸碱性及pH的认识正确的是（ ）
    A.溶液的pH越小，碱性越强
    B.溶液的pH越大，碱性越强
    C.pH=0的溶液显中性，滴入石蕊试液，溶液显紫色
    D.在pH=3的溶液中滴加蒸馏水，溶液的pH逐渐变小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】少量的下列物质溶于水后能形成无色溶液的是（ ）
    A.硫酸铜
    B.蔗糖
    C.植物油
    D.碳酸钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为实验室常见气体的制备和进行性质实验的部分仪器，某校化学实验探究小组的同学就用它们完成各自的探究实验，根据探究过程回答下列问题：

    气体制备仪器

    气体性质仪器


    （1）第一小组的同学根据图1提供的仪器，制备并收集气体：
    ①A装置能用来制取常见的一些气体，请你写出其中的一个化学反应方程式： ．
    ②要制备并收集一瓶干燥、纯净的氧气，所选仪器的连接顺序为（填仪器序号字母）．
    ③聪聪同学认为只能选用C装置收集CO2 ， 原因是 ．
    （2）第二小组的同学用干燥、纯净的CO2气体探究其化学性质：
    ①如图2所示，分别向盛满二氧化碳的A、B、C三个塑料瓶中，导入等体积的饱和氢氧化钠溶液、饱和澄清石灰水、水、盖紧瓶塞，充分振荡，发现：三个塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，因此，要吸收大量CO2气体，最好选用 ． 同学们还发现，B瓶内液体出现白色浑浊，且溶液质量减小，请简述溶液质量减小的原因 ． 此时，瓶内溶液pH与反应前溶液相比较是（填“增大”、“减小”、“不变”之一）．
    ②阳阳同学用试管取了少量C瓶所得的液体，滴入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红，原因是（用化学方程式解释） ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】24克镁条在充足的氧气中完全燃烧，燃烧后的生成物的总质量是（ ）
    A.约等于24克
    B.一定小于24克
    C.一定大于24克
    D.一定等于24克

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