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(1)用化学用语填空 
一个五氧化二磷分子
 
        氯化亚铁
 

3个银原子
 
               2个硫酸根离子
 

n个氢原子
 

(2)以下物质:①金刚石 ②石油 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤活性炭(填序号,下同)
①可用于人工降雨的是
 
; 
②可用来切割玻璃的是
 

③具有毒性的气体是
 

④防毒面具的滤毒罐利用
 
吸附毒气.
考点:化学符号及其周围数字的意义,二氧化碳的用途,碳单质的物理性质及用途
专题:化学用语和质量守恒定律,碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)物质的化学式可以表示该物质,该物质的元素组成,该物质的1个分子,该物质的分子构成;

氯化亚铁中,铁元素的化合价是+2,氯元素的化合价是-1,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氯化亚铁中铁原子和氯原子的个数比是1:2;
元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质,例如金属元素的元素符号可以表示该金属元素组成的物质;
每个硫酸根离子带2个单位负电荷.
(2)干冰是二氧化碳的固体,升华时吸收热量,可以用作人工降雨;
金刚石的硬度大,可以用来切割玻璃;
一氧化碳有毒;
活性炭具有吸附性,能够吸附色素、异味等.
解答:解:(1)一个五氧化二磷分子可以表示为P2O5
氯化亚铁可以表示为FeCl2
3个银原子可以表示为3Ag;              
2个硫酸根离子可以表示为2SO42-
n个氢原子可以表示为nH.
故填:P2O5;FeCl2;3Ag; 2SO42-;nH.
(2)①可用于人工降雨的是干冰; 
②可用来切割玻璃的是金刚石;
③具有毒性的气体是一氧化碳;
④防毒面具的滤毒罐利用活性炭吸附毒气.
故填:③;①;④;⑤.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质ABCD
反应前质量/g19.78.731.60.4
反应后质量/g待测17.403.6
已知A与C的相对分子质量之比为197:158,下列推理正确的是(  )
A、C一定是化合物,D可能是单质
B、反应过程中,B与D变化的质量比为87:36
C、反应后密闭容器中A的质量为19.7 g
D、反应中A与C的化学计量数之比为1:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包白色固体,可能是氯化钙和碳酸钠的混合物,也可能只含其中一种物质.为了鉴别它,做了下列实验:(a)取一些白色固体溶在水里,有白色沉淀生成.把该浑浊液过滤,滤液无色. (b)在滤出的沉淀里加入盐酸,有无色气体生成.该气体能使澄清的石灰水变浑浊.
(c)在滤液里加入硝酸银溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不溶解.
根据上述实验现象判断:
(1)这白色固体是什么物质?
 

(2)操作(a)里滤出的白色沉淀是什么物质?
 

(3)滤液里含有哪些溶质的离子?
 
写出有关反应的化学方程式.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源.
(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面.达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色  b.不得有异嗅异味  c.水应澄清透明   d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用
 
的吸附作用(填物质名称)而达到;
②过滤也是一种常用的水净化方法,过滤操作中玻璃棒的作用是
 

③水的硬度是一项重要的化学指标.日常生活中如何区分硬水与软水?
 

(2)在化学反应中,水既可充当反应物也可充当生成物.图1表示几种化合物的相互转化关系:浅绿色粉末固体A受热分解为氧化物B为黑色固体、氧化物C为无色气体和水;E、D分别由三种元素组成,其中D能分解为C和H2O、E为白色难溶解于水的固体.
根据图示关系,回答下列问题:
①写出有关物质的化学式:C
 
、D
 
、E
 

②写出反应b的化学方程式
 

(3)以下是我市水环境监测中心发布的大运河三个不同河段水资源质量状况中的一部分内容:
河段编号水质类别主要污染指标质量状况
良好
一般
劣 V总磷、氨、氮等较差
①主要污染指标表述的文字中,涉及到的元素有H、
 
_、
 
_等 (写出两种元素符号).
②请你举出一种防止水体污染的措施:
 

③氮肥的施用不当是水体中含氮量超标的原因之一.某生产化肥硫酸铵[(NH42SO4]的企业,作了一个如图2所示的大型户外广告.
根据相关信息计算:
Ⅰ.小明同学通过计算判断该广告属虚假广告,其理由是
 

Ⅱ.质量监督部门经过检测发现该化肥的含氮量为14%,则其中(NH42SO4的实际质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学常见的几个实验操作,其中正确的是(  )
A、
读取液体体积
B、
倾倒液体
C、
取少量固体药品
D、
给试管中液体加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用H、O、S、Na、Cu五种元素,按下列要求写化学式(各写一个):
金属单质
 
,非金属单质
 
,金属氧化物
 
,非金属氧化物
 
,酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出.正确的操作顺序是
 
.(用序号填空)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是(  )
A、在t1℃时,a、b两物质的溶解度相同
B、把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降低到t1℃析出晶体较多的是B物质
C、当A中含有少量B物质时,可采用冷却热饱和溶液结晶的方法提取A物质
D、t2℃时,将90gA物质投入到100g水中,得到A物质溶液的质量是190g

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科目:初中化学 来源: 题型:

除杂的方法:
原则:
 

(1)除去水蒸气:(除杂试剂为
 

注意事项:
 

(2)除HCl气体:(除杂试剂为
 

注意事项:
 

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