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    4．下列实验操作不正确的是（　　）
    A．用天平称量药品时，不能将药品直接放在托盘中
    B．验满氧气时，将带火星的木条伸入集气瓶内
    C．加热试管里液体时，拇指应按在试管夹的长柄上
    D．量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平

    分析 A、根据多数药品具有腐蚀性，要放在指定玻璃仪器中称量分析；
    B、根据验满氧气的注意事项分析；
    C、根据加热试管里液体的注意事项分析；
    D、根据量筒量取液体分析．

    解答 解：A、用天平称量药品时，不能将药品直接放在托盘中，正确；
    B、验满氧气时，将带火星的木条伸入集气瓶口，错误；
    C、加热试管里液体时，拇指应按在试管夹的长柄上，正确；
    D、量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，正确；
    故选B

    点评 掌握操作要领是解答这类题目的关键，要熟练掌握多加动手练习．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．“从生活走进化学，从化学走向社会”．请你用化学知识结合以下生活中的问题：
    （1）通常所说的煤气中毒是指由CO（填物质化学式）引起的中毒．
    （2）用点燃并闻气味的方法鉴别某衣服面料是蚕丝还是化纤制成的．
    （3）使溶解在水中的空气逸出可以采用升高温度或减小压强减小气体溶解度的方法．
    （4）用稀盐酸清洗铁钉表面的铁锈，其反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    （5）为了延长食品的保质期，有时候生产工厂会在食品包装袋中放入少量用透气纸袋盛装的干燥铁粉，其作用是防止食品变质，如果用塑料袋装干燥铁粉就起不到干燥的作用，原因是让铁粉与空气中的氧气和水蒸气反应生成铁锈，耗掉氧气．

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    17．下列措施能将硬水转化为软水的是（　　）
    A．蒸馏B．加活性炭吸附C．过滤D．加絮凝剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．生活中应用缓慢氧化的实例很多，下列反应中不属于缓慢氧化的是（　　）
    A．酒和醋的酿造B．农家肥的腐熟C．植物的光合作用D．植物的呼吸作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某兴趣小组欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题，他设计并完成了下表所示的探究实（1）请填写上表中未填完的空格；
    验：
    实验操作实验现象实验结论或总结
    各步骤结论总结
    实验一将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条木条复燃氯酸钾受热分解能产生氧气，但是产生氧气的时间长，
    速度慢．    		二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
    实验二加热二氧化锰，伸入带火星的木条，木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气．
    实验三
    加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，伸入带火星的木条    		木条迅速复 燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度．
    （2）在探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是对照实验（或对比）；
    （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
    第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是比较二氧化锰在反应前后质量是否发生改变；
    第二方面的实验是要验证回收的二氧化锰是否还有催化作用．
    （4）写出此反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料．如图是钛元素在元素周期表中的信息，回答下列问题：
    （1）从图中获得的一条信息是钛元素的原子序数为22．
    （2）钛元素在化合物中一般显+4价，则钛元素与氯元素组成的化合物为TiCl4（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

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    （1）胶头滴管的浓氢氧化钠溶液滴入锥形瓶后，气球如何变化？
    （2）某同学对上述实验设计产生了质疑．请简述他质疑的依据，并在原有实验基础上，设计实验证明CO2和NaOH发生了化学反应．

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    化学是以实验为基础的学科，下列基本的实验操作正确的是 （ ）

    A. A B. B C. C D. D

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