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为了探究氨气(NH3)的某些性质,某同学做了以下实验:
下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象

A           B              C            D
(1)通过实验,小明同学可得出氨气的两点性质,分别是:
                         ;②                            
(2)A操作中,导气管要尽量接近试管底部,其目的是               

分析:(1)A中用试管收集氨气,试管口向下,可以比较与空气密度的大小关系;B、C中,证明水遇到氨气不变色;D中形成喷泉,并且变成红色,说明试管内的压强变小,证明了氨气易溶于水,形成了喷泉;氨气溶于水时,与水发生化学反应生成氨水,氨水属于碱,能使酚酞变红色.因此形成了红色的喷泉.
(2)导气管要尽量接近试管底部,目的是把试管底部的空气排干净,使收集到的气体更纯.
解答:解:(1)试管口向下,证明氨气的密度比空气的密度小;形成了红色的喷泉,说明氨气易溶于水并与水反应生成了碱,碱能使酚酞变红色,试管内压强减少,内外形成气压差,形成了喷泉.故可得出氨气的三点性质,分别是:氨气密度小于空气密度;易溶于水;水溶液显碱性.
(2)A操作中,导气管要尽量接近试管底部,其目的是充分排尽空气,使收集到的气体更纯
故答案为:(1)氨气密度小于空气密度;易溶于水;氨气会和水发生化学反应,反应后的溶液显碱性
(2)把试管底部的空气排干净,使收集到的气体更纯
练习册系列答案
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在实验室中,配制500g0.9%的生理盐水:
(1)该实验必备的仪器有托盘天平、药匙、胶头滴管、量筒、细口瓶、烧杯和            
(2)该实验的主要步骤有计算、         、溶解、装瓶并贴标签;
(3)若稀释浓硫酸,为了实验安全,应将      沿容器壁慢慢地注入     中,并不断搅拌。

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图所示的实验操作正确的是

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有以下四种装置:

从图中选择适当的仪器组装成符合要求的成套装置。
(1)用                 可组合成高锰酸钾制取氧气装置,用该装置制氧气,待实验结束时应先将                     ,然后再                  
(2)用                 组合成制取二氧化碳的装置,若需要在实验过程中随时加入盐酸,需要在装置中添加                    (填仪器名称)。

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下列实验操作正确的是
 
A.熄灭酒精灯   B.液体读数    C.NaOH固体称量    D.测定溶液的pH

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下列实验操作错误的是
                   
A.氧气验满     B.收集CO2气体      C倒体   D.检查装置气密性

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下列图示是实验的基本操作,其中正确的是       【    】

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会  。结论:石蜡的密度比水    ;你还能得到蜡烛的物理性质有     。
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是      、     、     ,  把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出,可以看到        处(填字母)的火柴梗最先碳化。结论:蜡烛火焰的           温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现          ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现            。结论:蜡烛燃烧的生成物是                 。
(4)通过对蜡烛燃烧的观察,你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)请将下列错误实验操作可能导致的后果填在对应的横线上。
A.腐蚀标签B.引起火灾C.滤液浑浊D.瓶底炸裂
⑴用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯        (填选项字母,下同);
⑵过滤操作中液面高于滤纸边缘       ;
⑶做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内未放少量的水或沙子        ;
⑷倾倒液体时试剂瓶标签未向着手心       。

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