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    用200g溶质质量分数为24.5%的稀硫酸中和20%的氢氧化钠溶液．试计算：
    （1）氢氧化钠溶液的质量是多少g？
    （2）反应后溶液中溶质的质量分数是多少？
    考点：根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
    专题：溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
    分析：根据稀硫酸的质量以及质量分数计算出硫酸溶质的质量；再根据硫酸质量以及硫酸与氢氧化钠反应的方程式即可求得参加反应的氢氧化钠和生成的硫酸钠质量；最后根据溶质质量分数=
    溶质的质量
    溶液的质量
    ×100%即可求得氢氧化钠溶液的质量和所得溶液的中溶质的质量分数．
    解答：解：参加反应的稀硫酸中硫酸溶质的质量为：24.5%×200g=49g；
    设参加反应的NaOH的质量为x，生成的硫酸钠质量是y
    2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
    80     98     142
    x      49g     y
    80
    x
    =
    98
    49g
          
    98
    49g
    =
    142
    y

    x=40g           y=71g
    （1）氢氧化钠溶液的质量：
    40g
    20%
    =200g；
    （2）反应后溶液中溶质的质量分数是：
    71g
    200g+200g
    ×100%    =17.75%
    答：氢氧化钠溶液的质量是200g，
    反应后溶液中溶质的质量分数是17.75%．
    点评：本题考查了溶质质量分数的计算以及有关化学方程式的计算，属基础性知识考查题；
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是（　　）
    A、氮气  蒸馏水
    B、生铁  稀盐酸
    C、二氧化碳  空气
    D、氢气  大理石

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    40克10%的氢氧化钠溶液与一定量的硫酸铜溶液恰好完全反应，求反应产生沉淀的质量是多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

    （1）写出编号所指仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）以上装置图中有一处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：
     
    ．
    上述装置改正后，请继续回答下列问题．
    （3）小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．小红制取氧气的化学反应方程式：
     
    ．
    （4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是
     
    （填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式
     
    ．
    （5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点
     
    ．
    （6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口
     
    通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组的同学为探究金属的活动性、以及铜锈蚀的条件进行了以下系列实验，仔细分析后回答下列问题：

    （1）实验一：小明按如图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是
     
    ．铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢，一段时间后剧烈，产生气泡速率随着加快，其原因可能是
     
    ．
    （2）实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按如图2进行两步实验，即可证明三种金属活动性顺序．你认为其方案可行吗？
     
    （填“可行”或“不可行”）．
    a．试管①中现象是
     
    ．
    b．试管②中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）实验三：小芳、小亮两位同学发现铜质眼镜架上出现了一些绿色的锈渍．经查阅资料得知，铜锈的化学成分是碱式碳酸【Cu2（OH）2CO3】．他们依照钢铁生锈的探究方法设计如下实验（如图3所示）．请回答：
    a．推测一段时间后会出现铜锈的是
     
    试管内的铜片．（填“①”、“②”或“③”）
    b．小芳同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素，还应该补充实验，如图4所示的实验，其目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “实验室制取氧气和二氧化碳”是我市初中学生化学实验的考查内容之一．请你仔细阅读并结合平时实验的实际操作，回答有关问题：根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

    （1）请写出图中标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最 好选用
     
    ，收集装置选用
     
    ；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用
     
    （填编号）
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用
     
    填编号）；写出其反应的化学方程式
     
    ．
    （4）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将A克氯酸钾与B克二氧化锰的混合物加热到无气体放出为止，得到C克氯化钾，则生成的氧气的质量为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学用语填空：
    （1）2个铝离子
     
       
    （2）镁在空气中燃烧生成的主要氧化物
     

    （3）2个氢原子
     
           
    （4）由70个碳原子构成的单质分子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请回答以下问题：
    （1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以
     
    （填“单质”“化合物”）形式存在．
    （2）煤气中毒实际是由
     
    （填化学式）引起的中毒．
    （3）烧开水的水壶内壁有水垢[为CaCO3、Mg（OH）2]时，可用厨房调料
     
    洗去．

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