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如图所示是稀硫酸与40克质量分数为5%的氢氧化钠溶液反应时,溶液的PH随加入溶液的质量m的变化关系图.请回答下列问题:
(1)反应物氢氧化钠溶液中含溶质
 

(2)据图分析在试验操作过程中应是往
 
溶液中滴加另一种溶液
(3)某同学借助无色酚酞试液观察反应进程,则当观察到的实验现象
 
时,反应获得的溶液PH恰好为7,其中发生反应的化学方程式是
 
考点:中和反应及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的酸 酸的通性
分析:(1)溶质质量等于溶液质量和溶质质量分数的积;
(2)从PH变化情况判断加入顺序;
(3)根据酚酞在溶液中的变色情况判断,正确书写化学方程式.
解答:解:
(1)反应物氢氧化钠溶液中含溶质的质量=40g×5%=2g;
(2)溶液的PH开始大于7,滴加另一种溶液后逐渐减小,可判断是往氢氧化钠溶液中滴加硫酸;
(3)酚酞在烧碱溶液中显红色,当酸碱正好中和时,PH=7,酚酞由红色变为无色.氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,故化学方程式为:HCl+NaOH═NaCl+H2O
故答案为:
(1)2;(2)氢氧化钠;(3)溶液由红色变为无色;HCl+NaOH═NaCl+H2O.
点评:此题考查了从溶质质量分数的计算到溶液的PH变化以及指示剂的变色情况等知识点,难度不是很大,但很典型,很重要.
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化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外.下列符合“1+1=2”的事实是(  )
A、20℃,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B、20℃,1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g
C、20℃,1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
D、n个N2与n个O2混合后得到的分子总数

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实现“低碳经济”是节约能源.下面四种制取氧气的方法中最节能的是(  )
①加热高锰酸钾制氧气 ②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气③用过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的情况下制氧气④电解水制氧气.
A、①B、②C、③D、④

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把一块锌片放到稀硫酸中,直到没有气泡冒出,且锌片有剩余,此时所得溶液中,溶质是
 
,溶剂是
 
.如果锌片完全溶解,则溶液中的溶质可能只有
 
,也可能还有
 
.不管锌片是否有剩余,一定发生的化学方程式
 

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化学与生活息息相关,所以学好化学知识能让我们解除一些困扰
(1)“胃舒平”是一种常见的胃药,其主要成分为氢氧化铝,病人服用后在胃部发生反应的化学方程式为
 

(2)在春游野炊活动中,某同学不小心被飞来的蜜蜂蛰了(蜜蜂毒液呈酸性)很痛,下列物质涂抹后可以减轻疼痛的是
 
(填字母)A.食盐水   B.食醋   C.肥皂水
(3)若要测定迎霞湖湖水的酸碱度,可选用
 
(填字母)
A.紫色石蕊    B.无色酚酞     C.pH试纸.

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小明为了探究CO2和NaOH是否发生反应,设计出下列三种装置进行实验:

请回答以下几个问题:
(1)写出标有字母的仪器名称:a
 
,b
 

(2)装置②中的实验现象是
 
;此现象说明装置中气体压强
 
.(填“变大”、或“变小”),用化学方程式表示其中的变化是
 
.若要出现相同的现象,也可把CO2换成
 
(写化学式);或者把NaOH换成
 
.(写化学式)
(3)上述三个装置在设计思想上的相同点是
 
,装置①中的水、装置②中的气球与装置③中的
 
作用相同.

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向硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中加入一些锌,充分反应后过滤,得固体不溶物A和滤液,将A放入少量稀硫酸中,有气体产生.则A中一定含有
 
.滤液中一定含有的溶质是
 
,可能含有
 

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国家质检总局曾对学生用品进行质量抽查,结果9种产品(如固体胶、液体胶水、修正液等)甲醛超标.甲醛(CH2O)是一种会导致人体慢性中毒的化学物质,对学生健康有普遍的影响.甲醛的式量为
 
,其中碳元素的质量分数为
 

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用化学术语填空:3个磷原子
 
;2个氢离子
 
;2个水分子
 
;2个氢氧根
 
;人体缺乏
 
元素会患贫血症;标出硫酸铜中铜元素的化合价
 

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