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    实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
    通电后电极上出现气泡，并汇集到试管上端．正极产生的气体是
     
    ，负极产生的气体是
     
    ．写出水通电分解的化学反应式（或文字表达式）
     
    ．
    考点：电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：根据电解水的实验进行分析．电解水时负极生成的气体较多是氢气，正极生成的气体较少是氧气，体积比为2：1，说明了水是由氢、氧两种元素组成的，根据反应可写出反应的方程式．
    解答：解：（1）电解水，通电后电极上出现气泡，并汇集到试管上端．正极产生的气体和负极产生的体积比为 1：2．则正极产生的气体能支持燃烧是氧气，负极产生的气体能燃烧，是氢气；
    （2）通电后水生成氢气和氧气，发生化学变化，文字表达式为：水
    通电
    氢气+氧气；符号表达式为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑．
    故答案为：
    （1）氧气；氢气；（2）水
    通电
    氢气+氧气或2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑．
    点评：本题考查了电解水的知识“正氧负氢，氢2氧1”，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强对实验现象及结论的识记，以便灵活应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用数字和化学符号表示：3个铁原子
     
    ，5个水分子
     
    ．2个硫酸根离子
     
    ．保持氧气化学性质的最小粒子是
     
    ，地壳中含量最多的元素和最多的金属元素形成的化合物的化学式
     
    构成氯化钠物质的微粒是
     
    、
     
    ，空气中含量最多的气体是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列混合气体遇火，可能发生爆炸的是（　　）
    A、水煤气、天然气
    B、氢气、氮气
    C、一氧化碳、氧气
    D、二氧化碳、氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列情况下不会造成环境污染的是（　　）
    A、煤燃烧生成的二氧化碳、二氧化硫等
    B、燃烧烟花爆竹
    C、植物的光合作用释放出的气体
    D、汽车排出的大量尾气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列元素的符号或名称：
    氢：
     
    ； 钠：
     
    ； 铁：
     
    ；O：
     
    ；   P：
     
    ；  Mg：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式符合题意且书写正确的是（　　）
    A、正常雨水呈酸性的原因：CO2+H2O=H2CO3
    B、医疗上用碱性物质中和过多胃酸：NaOH+HCl=NaCl+H2O
    C、除去NaCl 溶液中的少量MgCl2：2KOH+MgCl2=2KCl+Mg（OH）2↓
    D、铁与稀盐酸反应：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    没有新物质生成的变化叫物理变化，
     
    化学变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号填空题：
    ①两个硅原子
     
     ②水银
     
     ③氧化铝
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    中央电视台天气预报每天都会公布各大旅游景点的空气质量报告，在空气质量报告中，一般不会涉及（　　）
    A、SO2
    B、NO2
    C、可吸入颗粒
    D、O2

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