【题目】某地岩石以石灰岩为主,石灰石储量达50亿吨,是制造水泥、石灰、轻质碳酸钙的主要原料来源.某校科学探究小组同学把一块从山上捡来的石灰石做纯度分析,进行了如下实验:
①用天平准确称取30克石灰石放入甲图A装置中,同时加入足量稀盐酸;
②测量C装置中吸收到的由反应过程中产生的二氧化碳的质量,并据此绘成乙图中的曲线;
③根据实验结果计算该石灰石的纯度.
请分析回答下列问题:
(1)根据实验数据计算该石灰石中CaCO3的质量分数.
(2)忽略空气中二氧化碳及盐酸挥发对实验结果的影响,由C装置测得的二氧化碳质量与实际反应产生的二氧化碳质量并不相等.试分析原因可能是;请说说你的改进措施 .
【答案】
(1)解:设碳酸钙的质量为x
CaCO3+ | 2HCl═ | CaCl2+H2O+ | CO2↑ |
100 | 44 | ||
x | 6.6g |
x=15g
该石灰石中CaCO3的质量分数为: ×100%=50%
答:该石灰石中CaCO3的质量分数50%。
(2)AB容器内还有剩余的二氧化碳没有完全被氢氧化钠吸收,从长颈漏斗鼓入氮气,将二氧化碳全部排出.
【解析】(2)AB容器内可能还有剩余的二氧化碳没有完全被氢氧化钠吸收,故由C装置测得的二氧化碳质量与反应产生的二氧化碳质量不相等。
故答案为:解:设碳酸钙的质量为x
CaCO3+ | 2HCl═ | CaCl2+H2O+ | CO2↑ |
100 | 44 | ||
x | 6.6g |
x=15g
该石灰石中CaCO3的质量分数为: ×100%=50%
答:该石灰石中CaCO3的质量分数50%。
AB容器内还有剩余的二氧化碳没有完全被氢氧化钠吸收;从长颈漏斗鼓入氮气,将二氧化碳全部排出。
在化学反应中,参加反应的物质质量等于新生成的物质总质量,而且各物质质量之比等于相对分子质量乘以化学计量数之比。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铬酸铅可用作黄色涂料,常用以下方法制取:K2CrO4+Pb(NO3)2=PbCrO4↓+2KNO3,该反应属于
A. 化合反应B. 分解反应C. 置换反应D. 复分解反应
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是学习化学的方法之一,下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是( )
A. 氢气、纯碱、空气B. 氧气、硫酸钠、干冰
C. 乙醇、食盐、冰水D. 金刚石、苛性钠、石油
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“分类”是化学学习和研究的重要方法之一,下列有关分类的说法中正确的是( )
A. 石灰水和氢氧化钙是同一种物质B. 红磷和白磷都是由磷元素组成的单质,属于同种物质
C. 空气和水都是含氧的化合物D. 硫元素和稀有气体元素都属于非金属元素
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“低碳经济”的理想形态是充分发展“阳光经济”、“风能经济”、“氢能经济”、“生物质能经济”.请根据所学知识回答下列问题:
(1)太阳能的特点是 .
(2)氢能指氢气燃烧释放的能量,试写出氢气在空气中燃烧的化学方程式: .
(3)“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一,就是节约化石能源的消耗,为新能源的普及利用提供时间保障.化石能源主要指煤、石油、 . 它们燃烧后的产物之一 , 是温室效应气体,它“让地球发烧”
(4)随着“低碳”意识的不断深入,低碳生活已经成为我们初中生积极提倡并去实践的生活方式.作为初中生的我们应从点滴做起,以下做法不符合科学的低碳生活方式的是:
A.家里的白炽灯将其更换为节能灯.
B.为了节约洗涤餐具时用的水,我们应尽量使用一次性筷子和餐盒.
C.家中的水进行二次利用,比如洗脸水可以冲洗厕所.
D.家中的用电器不使用时应断开电源,以避免待机时消耗的电能.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类法是学习和研究化学的常用方法。下列分类中不正确的是( )
A. 碱:烧碱、熟石灰B. 氧化物:干冰、水
C. 混合物:空气、石油D. 复合肥料:尿素、硝酸钾
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中不正确的是()
A. 糖水,汽水都是溶液
B. 用洗洁精清洗油污是乳化现象
C. 饱和溶液就是不能再溶解溶质的溶液
D. 用水可以区分氯化钠、氢氧化钠、硝酸铵三种白色固体
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取气体所需的装置如图所示,请回答下列问题:
(1)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置和收集装置分别为(填序号).
(2)检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳气体的方法是 .
(3)在实验室中,若用A装置制取并用排水法收集氧气,为了防止水槽内的水变成红色,其正确的操作是 . 若用B装置制取氧气的化学方程式为;若用E装置收集氧气,当观察到导管口有气泡地放出时,即可进行收集.
(4)实验室用FeS固体和稀硫酸反应制取H2S气体,反应的方程式为:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑,H2S是一种有毒气体,密度大于空气,易溶于水形成一种无氧酸,实验室制取H2S气体的发生装置可选用;收集装置可用 , 为了防止H2S气体污染空气,可将多余的H2S气体通入中.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com